Practicas

III.OBJETIVO

El Objetivo General de estas prácticas profesionales es el permitir que el alumno fortalezca, actualice y aplique sus conocimientos y habilidades en el ambiente laboral, así como complementar la formación del estudiante ayudándole a desarrollar habilidades y capacidades profesionales. El aprendizaje integral y fortalecimiento del campo cognoscitivo del estudiante, mediante la experiencia profesional, para hacerlo capaz de observar, evaluar, diagnosticar, planear y proponer soluciones a los problemas que enfrente en el ámbito laboral de su vocación, sustentado en la aplicación de los conocimientos teóricos adquiridos en el aula llevados a la práctica.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

I. Desarrollar habilidades y destrezas que tiendan al perfeccionamiento de su formación profesional;

II. Fomentar la participación de los alumnos en la solución de problemas de la actividad jurídica, señalados en el artículo primero.

III. Promover en los alumnos actitudes reflexivas y críticas, y contribuir a la formación académica y capacitación profesional del estudiante;

IV. Despertar en el alumno su interés por el trabajo, sentido de responsabilidad, capacidad de mando, análisis y desarrollo profesional;

V. Promover y estimular la participación activa de los estudiantes, de manera que tengan oportunidad de aplicar, verificar y evaluar los conocimientos, habilidades, actitudes y valores adquiridos.

IV. GIRO DE LA EMPRESA

La empresa seleccionada para la realización de las prácticas profesionales, fue el centro de bachillerato tecnológico industrial y de servicios No. 4, en el área de electrónica (específicamente en el taller de EBC), siendo el supervisor el ingeniero Guillermo Palacios Mauricio docente de esta institución.

La principal actividad de esta institución es el impartir conocimientos de distintos ámbitos, así como formar técnicos competentes para la industria, siempre impulsando e inculcando valores como respeto, responsabilidad, honestidad, etc. con el fin de contribuir a la construcción de un mejor país.

La misión de esta institución pretende el formar personas, con conocimientos tecnológicos en las áreas industrial, comercial, y de servicios, a través de la preparación de bachilleres y profesionales técnicos, con el fin de contribuir al desarrollo sustentable del país.

Mientras que su misión es ser una institución de educación media superior certificada, orientada al aprendizaje y desarrollo de conocimientos tecnológicos y humanísticos.

El organismo donde se realizaron las prácticas profesionales, es una empresa o institución que presta servicios, debido a que su fin como lo dice su misión es formar personas competentes, y esto es debido a que es una institución donde se presentan servicios educativos a la comunidad.

El taller de electrónica tiene la misión de preparar a los futuros ingenieros en electrónica brindando un servicio de excelente calidad para beneficio de todos aquellos involucrados en dicha rama.

Una de las principales tareas que se realizan en el taller de electrónica (EBC), se encuentra el observar procesos como los que se ven dentro de la industria para que así se tenga una idea de cómo es el mercado laboral, como por ejemplo, el uso de PLC´s, micro controladores, instrumentos de medición, hasta sistemas automatizados como los mencionados en el reporte (“la tortillería”).

Las practicas en esta empresa las realizamos bajo la supervisión del ingeniero José Guillermo Palacios Mauricio el cual se encuentra en el área de electrónica y se especializa en el ámbito de sistemas automatizados y todo lo que involucra esto, por ejemplo los PLC’S y Micro controladores, al instruirnos sobre cómo se usa y para qué sirve cada uno de ellos en los diferentes sistemas.

También nos instruyó en el uso de programas para programación de PLC’S y como los que se usan en la industria y nos dio ejemplos de cómo es el ámbito laboral en la industria.

V. DESCRIPCION DEL PROCESO PRODUCTIVO DE LA EMPRESA

El Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios número 4 es un centro de estudios de nivel media superior ubicado en la Ciudad de Lerdo en el estado de Durango, adjunto a lo que es la educación de preparatoria se enseñan carreras técnicas como los son: laboratorio clínico, informática, contabilidad, asistente ejecutivo bilingüe, mecánica y electrónica, siendo esta última la cual curse.

La misión de esta institución pretende el formar personas, con conocimientos tecnológicos en las áreas industrial, comercial, y de servicios, a través de la preparación de bachilleres y profesionales técnicos, con el fin de contribuir al desarrollo sustentable del país.

Mientras que su misión es ser una institución de educación media superior certificada, orientada al aprendizaje y desarrollo de conocimientos tecnológicos y humanísticos.

La actividad principal de esta institución es el impartir conocimientos de distintos ámbitos, así como formar técnicos competentes para la industria, siempre impulsando e inculcando valores como respeto, responsabilidad, honestidad, etc. con el fin de contribuir a la construcción de un mejor país.

Entre las principales tareas que se realizan en el taller de electrónica (EBC), se encuentra el observar procesos como los que se ven dentro de la industria para que así se tenga una idea de cómo es el mercado laboral, como por ejemplo, el uso de PLC´s, micro controladores, instrumentos de medición, hasta sistemas automatizados como los mencionados en el reporte (“la tortillería”).

Referente al taller de electrónica este tiene la misión de preparar a los futuros ingenieros en electrónica brindando un servicio de excelente calidad para beneficio de todos aquellos involucrados en dicha rama.

La empresa donde se realizaron las prácticas profesionales, es una empresa o institución que presta servicios, debido a que su fin como lo dice su misión es formar personas competentes, y esto es debido a que es una institución donde se presentan servicios educativos a la comunidad.

VI. DESCRPCIÓN DE ACTIVIDADES REALIZADAS POR EL ALUMNO

Al iniciar las prácticas profesionales nuestra primera actividad fue, revisar algunas computadoras que estaban en el taller de electromecánica ya que algunas estaban dañadas y a otras le faltaban lo que es el mouse y el teclado.

Empezamos a revisar y a separar las computadoras que servían de las que estaban descompuestas además de acomodarlas en su respectivo lugar para facilitarles el uso a los alumnos.

Después de haber revisado las computadoras la siguiente

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