Programa de formación: Formación Tecnopedagógica en Versión 1.0

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Fecha: Septiembre

6-013

Programa de formación: Formación Tecnopedagógica en Versión 1.0

Ambientes Virtuales de Aprendizaje con Blackboard 9.1.

GUÍA DE APRENDIZAJE: SEMANA 3

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Guía de aprendizaje Semanas 3- Duración

10 horas

Competencia

Resultado de Aprendizaje

Orientar procesos formativos en la metodología a distancia con base en los planes de estudio. Identificar los procesos técnicos, pedagógicos y administrativos para culminar la fase de alistamiento de un programa de formación en Ambientes

Virtuales de Aprendizaje SENA

haciendo uso del LMS blackboard 9.1.

2. PRESENTACIÓN

Durante el transcurso de la semana 3 usted seguirá estudiando las bases pedagógicas y procedimientos técnicos para realizar el alistamiento de la Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje SENA.

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA), , , URL, Formación en Ambientes Virtuales de

Aprendizaje (FAVA), Learning Management System (LMS), comunicación.

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Descripción:

Este taller lo presentará en un documento de Word. Para realizar el taller necesitará elegir una asignatura que usted oriente o le gustaría orientar en modalidad virtual, cien por ciento en línea, bajo el enfoque pedagógico, de formación por competencias laborales. La asignatura elegida será el eje básico de sus evidencias a partir de esta guía-

ITEM - 1

NOMBRE DE LA ASIGNATURA ELEGIDA:

Caracterice la asignatura diligenciando la siguiente información

- Objetivo de la asignatura, curso o programa.

- Resultados de Aprendizaje . logros (productos, respuestas, desempeños), de tipo motriz, valorativo, cognitivo y actitudinal, que debe alcanzar el aprendiz semana a semana y se redactan con la siguiente estructura semántica: Verbo (infinitivo) + objeto(s) + condición(es).

- Requisitos de ingreso (Pre requisitos académicos y técnicos).

- Cobertura ( Población a quien va dirigida, perfil de los aspirantes)

- Duración del curso .

- Contenido (Unidades didácticas)( sin desarrollar- solo plantear nombre de Unidades).

- Metodología (que utilizará como tutor, para orientar esta asignatura)

Aquí se anota como se abordarán los procesos de aprendizaje centrándose en el estudiante, apoyado en estrategias aplicables en AVA(aprendizaje Problémico, método de casos, Aprendizaje por proyecto, Trabajo colaborativo, Trabajo individual etc. y apoyado en técnicas didácticas activas también aplicables en AVA,(Foro,Chat, Video Conferencias, Talleres, Simulaciones).

Criterios de Evaluación: Son los indicadores que señalan el nivel

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