Que Pedo Rasita
Enviado por elrugalmc • 16 de Junio de 2013 • 1.312 Palabras (6 Páginas) • 375 Visitas
ectura recomendada a partir de los 12 años en adelante…
Sinopsis
Todos saben que Gumaro Gutiérrez, alias el Gugu, es bueno para hacer payasadas. Nadie se sorprende cuando sube a su banca a bailar durante una clase de Física. ¿Su castigo? Realizar una investigación científica sobre un tema que él mismo elige: los fantasmas. No le molestaría tanto si no fuera por su compañera de trabajo: Cordelia Sánchez Sanabria, la niña más matada e insoportable del salón. Pero lo que empieza como un suplicio, se transforma en una sorprendente odisea.
Temas
• Amistad
• Búsqueda de identidad y maduración
• Discriminación y aceptación
Valores
• Respeto
• Cooperación
• Perseverancia
PROPUESTAS DE LECTURA
1. Informe preliminar: un mundo llamado secundaria
Algunas ideas para el maestro
El mundo de Gugu es casi el de cualquier adolescente de 14 años: amigos, familia, videojuegos, música, enamoramientos, curiosidad por el sexo, tareas, profesores, materias reprobadas y, de paso, crema de cacahuate. Sin embargo, el mundo de Gugu se abre y da entrada a otras cosas que empiezan a parecerle igual de significativas: la injusticia social, los verdaderos héroes, la importancia de ver más allá de las apariencias y de aceptar a los otros como son. Aunque no deja de ser quien es, Gugu madura y se transforma.
Algunas preguntas útiles
• ¿Crees que la novela refleja realmente cómo es la vida en la secundaria? ¿En qué sí y en qué no? ¿Se parece a tu escuela?
• En el salón de Gugu están los deportistas, las guapas, el cerebrito, el cero a la izquierda, la odiosa, el galán, etcétera. ¿Por qué etiquetar a la gente es tan común? ¿Te gusta esta forma de referirte a los demás? ¿Crees que hay personas a las que no se puede etiquetar?
• Gugu dice que, a pesar de las diferencias, sus compañeros están en la misma situación: todos en búsqueda, sin saber qué hacer, ni qué pasará. ¿Te identificas con esta sensación? ¿Por qué?
• El bullying o acoso abarca desde la violencia física hasta la verbal y, por desgracia, cada vez es más común en las escuelas. ¿A qué piensas que se debe? ¿Crees que hay una manera de evitarlo?
• ¿Tienes algún amigo que se parezca a los amigos de Gugu? ¿A quién y en qué es similar?
2. Informe preliminar: la verdad acerca de los fantasmas
Algunas ideas para el maestro
Gugu y Cordelia llegan a la insólita conclusión de que los fantasmas sí existen. Pero no son intangibles, no dicen “bu”, ni tampoco arrastran cadenas. Muy por el contrario, Gugu está seguro de que los fantasmas son de carne y hueso, y de que hay muchos a nuestro alrededor. ¿A qué se refiere? A que los verdaderos fantasmas son, según él, esas personas que nadie toma en cuenta y a quien nadie presta atención. Quizás ellos mismos hayan construido muros invisibles que impiden a otros acercárseles, pero esto no significa que no merezcan ser tratados con atención, afecto y gentileza, ni que deban ser fantasmas por siempre.
Algunas preguntas útiles
• ¿Por qué crees que en el cementerio Cordelia le confiesa a Gugu cómo se siente?
• ¿Conoces a alguien que se parezca a Cordelia? ¿Y a Gugu? ¿Te gustaría que fueran tus amigos? ¿Por qué?
• ¿Qué te pareció el título de esta novela? ¿De qué pensaste que se trataba? ¿La hubieras nombrado diferente?
• ¿Cuál será la razón (o razones) de que una persona se vuelva invisible, como un fantasma?
• ¿Qué te parece el final de la historia? ¿Crees que Gugu y Cordelia podrían ser amigos en la vida real o que esto sólo sucede en los libros y en las películas? ¿Por qué?
• Gugu y Cordelia se guían por las apariencias y juzgan al otro sin conocerlo. ¿Alguna vez has vivido algo similar y luego descubriste que la otra persona era distinta de como pensabas? ¿Cómo te sentiste? ¿Qué aprendiste de ello?
3. Informe preliminar: ¿a los jóvenes
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