RE: APERTURA FORO SOCIAL
Enviado por MATAPIASDUQUE • 11 de Octubre de 2013 • 3.908 Palabras (16 Páginas) • 416 Visitas
POR QUE ES IMPORTANTE REALIZAR UN INFORME TECNICO SOBRE LA MEDICIONPOR QUE ES IMPORTANTE REALIZAR UN INFORME TECNICO SOBRE LA MEDICION
UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
INSTITUTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
GUIA PARA CONVOCATORIA INSTITUCIONAL
1. DATOS GENERALES
PROGRAMA: SALUD OCUPACIONAL
CURSO PROGRAMÁTICO: FORMACION BASICA
ÁREA O NÚCLEO PROGRAMÁTICO: CIENCIASNATURALES
NOMBRE DEL CURSO: ANATOMIA Y FISIOLOGIA
2. JUSTIFICACIÓN
La Convocatoria Institucional se fundamenta en el Acuerdo No 005 de 1998, emanado del Consejo Directivo de la Universidad del Tolima, con el fin de que los estudiantes que hayan reprobado un curso programático y no se encuentre programado en el período académico del respectivo semestre, tenga la oportunidad de superar esta deficiencia académica, presentando un examen escrito sobre los contenidos temáticos de la Guía de Convocatoria Institucional, el cual debe presentar en el lugar y fecha establecido por la Dirección del Instituto de Educación a Distancia de la Universidad del Tolima.
La ANATOMIA Y FISIOLOGIA es una ciencia que estudia la estructura y fisiología del hombre, a través de su estudio en el programa de Salud Ocupacional, permitiendo la resolución de problemas , desarrollando técnicas y estrategias para proteger a las personas en el medio en que vive. Permitiendo al estudiante identificar escenarios de aprendizaje donde puedan manejar la teoría y la practica, dándole aplicabilidad a las actividades cotidianas, que le permitan mejorar su entono y su estilo de vida. Y lo más importante , implementar estrategias que le permitan evitar accidentes de índole laboral y que ocasionen riesgo a la salud del trabajador .
Lo anterior es de especial significación para los estudiantes de SALUD OCUPACIONAL, y que uno de los propósitos de la carrera es el de adelantar acciones con miras a prevenir situaciones que pongan en peligro la integridad corporal humana.
Descripción y análisis del curso.
El curso de Anatomía y fisiología debe permitir al estudiante de salud ocupacional conocer el cuerpo humano desde los puntos de vista anatómico y fisiológico, constituyéndose en un factor de vital importancia para todas las personas ya que pueden asumir actitudes preventivas que les pueden significar una conservación adecuada de sus cuerpos manifestándose en salud, o en otro caso, manejar con mayor propiedad cualquier incidente que implique la afección de una parte del cuerpo para no agudizar más el problema.
Es necesario que a través de la anatomía y fisiología humana se llegue a entender que el cuerpo del hombre es un complejo laboratorio, que trabaja coordinado y constantemente, conformado por billones de células, tejidos, órganos y sistemas con funciones especificas y que interactúan unos con otros. El desarrollo de estas funciones ocurre en forma perfecta y armónica.
En el presente curso se hace necesario que el estudiante de salud ocupacional conozca los fundamentos de anatomía y fisiología de manera clara, concreta y practica para que establezca medidas preventivas en su entorno y así se evite el deterioro del cuerpo. Destacando también la importancia de tomar medidas preventivas en el lugar de trabajo.
3. PRESENTACIÓN DEL CURSO
El curso programático de Ciencias Naturales (ANATOMIA Y FISIOLOGIA), hace parte de la estructura curricular y del plan de estudios correspondiente al III semestre del programa de salud ocupacional del Instituto de Educación a Distancia de la Universidad del Tolima. Los contenidos de esta disciplina curricular le permiten al estudiante obtener un conocimiento teórico-práctico de los procesos que se pueden utilizar en el aprendizaje de la estructura y fisiología humana., implementando estrategias para un mejor estilo de vida.
También para evitar accidentes en el sitio de trabajo, debemos utilizar los elementos de protección personal, que permiten minimizar los riesgos ante cualquier actividad que se ejecute en una empresa.
4. OBJETO DE TRANSFORMACIÓN DEL CURSO
En la asignatura de anatomía y fisiología se destaca la importancia que tiene el estudio y cuidado del cuerpo humano, teniendo en cuenta que día tras día nos enfrentamos a mayores problemas laborales y ambientales que generan cualquier cantidad de enfermedades, motivo por el cual debemos crear conciencia en el hombre sobre la importancia de crear estrategias y medidas preventivas que nos ayuden a conservar una buena salud.
El programa de Salud Ocupacional incluye la anatomía y fisiología en un momento muy importante de la carrera (Tercer Semestre), ya que los estudiantes tienen bien claro el objeto de su profesionalización y se encaminan a profundizar en ella como lo demuestran las asignaturas de línea.
Para el caso de anatomia y fisiologia viene precedida acertadamente de la Química general y la Bioquímica que se constituyen en el apoyo fundamental y a su vez ésta se convierte en la base de la Higiene , lo mismo que de la Medicina preventiva, factores de riesgo físico-químico entre otras.
Sin embargo como todas las áreas apuntan a un solo objeto a través del enfoque que se hace de ellas hacia la carrera, resulta entonces que en cualquier momento de una asignatura se puede recordar de los conocimientos de anatomía y fisiología, por lo tanto se articula perfectamente dentro del programa y es eje esencial.
El curso de anatomía y fisiología se encofa hacia la relación del hombre con el entorno, teniendo en cuenta que su objeto de formación es velar por la salud y bienestar de los trabajadores, utilizando los elementos que los protejan y prevengan de accidentes.
El plan de estudios del Programa Salud Ocupacional hace imprescindible la planeación e interdisciplinariedad de los cursos programáticos con el fin de generar en los estudiantes un cambio de paradigma, que les permita desarrollar en ellos habilidades para indagar los fenómenos que hacen parte de la Realidad del profesional en salud ocupacional.
El Perfil del profesional en salud ocupacional exige una formación integral que contribuya al desarrollo de competencias básicas: Interpretar, argumental y proponer, competencias ciudadanas, competencias laborales y el componente investigativo que lo capacita para abordar diversas problemáticas que afectan los diversos
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