Tecnicas para la computacion

Pregunta 1

20 / 20 pts

“Es la magnitud física que mide el periodo que transcurre entre la apariencia de un estado del sistema y el instante en el que este registra una variación perceptible para un observador o aparato de medida”. ¿A qué concepto hace referencia esta definición? 

¡Correcto!

[pic 1] 

Tiempo

Correcto. Es una concepción teórica del tiempo que corresponde a la dimensión objetiva, el tiempo es medible, según la cultura tendrá diferente formas de medición, sin embargo para la mayoría, el tiempo se ordena en horas, días, semanas, meses, años.

[pic 2] 

Gestión del tiempo

[pic 3] 

Procrastinar

[pic 4] 

Kairos

[pic 5] 

Inelasticidad

Esta pregunta corresponde al criterio de evaluación: (Analizar la organización y control del tiempo de aprendizaje como un recurso valioso para el logro de objetivos individuales, en un contexto teórico)

Pregunta 2

20 / 20 pts

La organización del tiempo y su control está determinado por ciertos ámbitos o áreas que son compartidos por la mayoría de las personas en el mundo moderno. Señala a continuación cuáles son esas áreas:   

[pic 6] 

Actividades laborales, actividades de la vida cotidiana y actividades personales

[pic 7] 

Actividades de mantenimiento y actividades de la vida del trabajo

¡Correcto!

[pic 8] 

Actividades productivas, actividades de mantenimiento y actividades de ocio

Correcto. La organización del tiempo y su control están determinados por estos tres grupos de actividades, cada uno de ellos menciona una serie de actividades más específicas, por ejemplo, en las actividades productivas trabajar, estudiar y conversar.

[pic 9] 

Actividades sociales, actividades laborales y actividades de tiempo libre

[pic 10] 

Actividades productivas, actividades de vida cotidiana y actividades sociales

Esta pregunta corresponde al criterio de evaluación: (Analizar la organización y control del tiempo de aprendizaje como un recurso valioso para el logro de objetivos individuales, en un contexto teórico)

Pregunta 3

0 / 20 pts

Octavio ha conformado un grupo para la realización de una investigación, sobre el desempeño de trabajadores principiantes en una fábrica de materiales eléctricos. Se han reunido en dos ocasiones y aún no logran definir la pauta de trabajo. ¿Cuál de las siguientes acciones se deben indicar para organizar la investigación asegurando buenos resultados? 

Respondido

[pic 11] 

Un encargado del grupo elabora la pauta de trabajo, asigna los roles y realiza el seguimiento de las tareas asignadas, al final reúnen las partes y escriben el informe.

Respuesta correcta

[pic 12] 

Organizar el grupo y definir las tareas: toma de contacto con personal de la fábrica, elaborar una pauta de entrevista, realizar las entrevistas, transcribirlas, analizar resultados y elaborar un informe.

[pic 13] 

Buscan trabajos similares, realizan una reestructuración de acuerdo con el tema asignado, toman contacto con la fábrica, todos realizan entrevistas y luego comparten las ideas más importantes para el informe.

[pic 14] 

Realizar un calendario donde se anotan las actividades que asumirá cada uno de los integrantes, una vez ejecutadas las acciones de cada uno, se reúnen para elaborar el informe.

[pic 15] 

Utilizar una pauta solicitada a grupos anteriores, elegir las tareas según disponibilidad y capacidades, aplicar una pauta de entrevista, recoger los temas más importantes y presentar informe.

Esta pregunta corresponde al criterio de evaluación: (Analizar en las actividades de estudio y/o trabajo las técnicas de organización y control del tiempo de aprendizaje para su uso efectivo en un contexto de aplicación práctica)

Pregunta 4

0 / 20 pts

Elizabeth estudia y trabaja al mismo tiempo, sus compañeros más cercanos admiran algunas competencias que tiene bien desarrolladas, entre las que se pueden destacar: Es realista, sabe de cuánto tiempo dispone, deja espacios libres para descansos, imprevistos, retrasos, etc. Determina periodos de alta-baja actividad en función de su cronobiología. Utiliza un organizador del tiempo como una agenda o un dispositivo. ¿Con que aspecto de la gestión del tiempo se relacionan estas técnicas utilizadas por Elizabeth? 

Respondido

[pic 16] 

Con las leyes y principios del tiempo

[pic 17] 

Con el sistema de organización A, B, C

[pic 18] 

Con la matriz de administración del tiempo

Respuesta correcta

[pic 19] 

Con las claves para una programación efectiva

[pic 20] 

Con el manejo del estrés

Esta pregunta corresponde al criterio de evaluación: (Aplicar técnicas para un uso efectivo del tiempo de aprendizaje en un contexto teórico)

Pregunta 5

0 / 20 pts

Trabajas en la oficina de un grupo de ingenieros desde hace tres meses, durante este tiempo te has dado cuenta de que entran diariamente muchas llamadas mal derivadas, se recibe y envía un exceso de correspondencia el que se podría evitar usando el correo electrónico, y además, has observado que las reuniones en general son mal dirigidas y hay muchas visitas espontáneas durante el día. Este caso, ¿con qué aspecto de los contenidos estudiados en el módulo tiene relación? 

Respondido

[pic 21] Procrastinación

[pic 22] Dilación compulsiva

Respuesta correcta

[pic 23] Cuadrante III: Autoengañado.

[pic 24] Desmotivación

[pic 25] Cuadrante IV: Frívolo.  

Esta pregunta corresponde al criterio de evaluación: (Aplicar técnicas para un uso efectivo del tiempo de aprendizaje en un contexto teórico)

Pregunta 1

20 / 20 pts

Gestionar el uso del tiempo en pro de los mejores logros en el aprendizaje y el trabajo, supone el manejo de ciertos procesos o hábitos y la incorporación de estrategias. A continuación, identifique tres de estos procesos o hábitos:   

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