VALORES MORALES.

República Bolivariana de Venezuela.

Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria.

Trayecto Inicial- Universidad Bolivariana de Venezuela.

Puerto Ayacucho- Estado Amazonas.

Tecnologías de la Información y Comunicación.

Profesor: Integrantes:

Aristóbulo Argotte. Francis Serrano. CI: 20.184.458

Rosa Ramírez. CI: 82.195.880

José Luis Tomas. CI: 7.950.435

Marialejandra López. CI: 23.647.439

Mayo del 2012.

INTRODUCCION:

El conjunto de normas que rigen nuestras vidas ha sido muy importante a lo largo de la historia de la humanidad y en el desarrollo de las culturas indistintamente de los lugares de asentamiento humano y de las concepciones del bien o del mal que se ha tenido en este camino evolutivo.

Los valores son pues, los parámetros que nos permiten juzgar si un acto es moralmente bueno o malo, conforme a los acuerdos implícitos o explícitos que ha denotado una sociedad. Existen características que a pesar de la diversidad de cultura y de pensamientos, son comunes para determinar si un valor realmente lo es.

Debido a la diversidad de concepción, también existen agrupaciones diferentes en cuanto a la escala o la jerarquía de valores. Además cada persona tiene la capacidad de valorar un acto como bueno o malo, según sus capacidades a lo que se llama conciencia moral. Dentro de los actos que realizamos a diario, podemos diferenciar los actos humanos y del hombre. Finalmente es necesario concretizar los conceptos en el ambiente laboral que exige un comportamiento que pueda ser juzgado como moralmente bueno.

VALORES MORALES.

Desde tiempos inmemoriales y antes de que los valores hayan sido objeto de estudio de alguna ciencia como la filosofía o la ética, los hombres hemos establecido criterios para calificar los actos humanos de acuerdo con las expresiones y costumbres, que varían de acuerdo al tiempo, el espacio geográfico o las circunstancias en que estos se desarrollen. Se puede valorar de acuerdo con criterios estéticos, esquemas sociales, costumbres, principios éticos o, en otros términos, por el costo, la utilidad, el bienestar, el placer, el prestigio; tanto para quien realiza el acto como para los que se ven afectados por dicho acto, positiva o negativamente. Los valores son fruto de cambios y transformaciones a lo largo de la historia. Surgen con un especial significado y cambian o desaparecen en las distintas épocas.

Este concepto abarca contenidos y significados diferentes y ha sido abordado desde diversas perspectivas y teorías. En sentido humanista, se entiende por valor lo que hace que un hombre sea tal, sin lo cual perdería la humanidad o parte de ella. El valor se refiere a una excelencia o a una perfección. Desde un punto de vista socio-educativo, los valores son considerados referentes o pautas que orientan el comportamiento humano. Son guías que dan determinada orientación a la conducta y al comportamiento de cada individuo y de cada grupo social.

La visión subjetivista considera que los valores no son reales, no valen en sí mismos, sino que son las personas quienes les otorgan un determinado valor, dependiendo del agrado o desagrado que producen. Desde esta perspectiva, los valores son subjetivos, dependen de la impresión personal del ser humano.

Es importante definir algunos términos que permitirán, posteriormente, comprender de una manera sencilla lo que se denomina Tecnologías de Información y Comunicación TIC. El término información, según señalan algunos autores es todo mensaje que logra disminuir la duda. Se define la comunicación como un proceso de intercambios de información e ideas cuyo resultado es la concreción de ideas nuevas o el reforzamiento de las ideas preconcebidas. En el mundo actual, las actividades humanas y las relaciones que subyacen a estas están centradas en la llamada revolución de la información y del conocimiento y tiene como base a las TIC.

ELEMENTOS CONSTITUCIONALES Y LEGALES QUE ORIENTAN AL ACCESO DEL CONOCIMIENTO EN LA TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN.

Cabe destacar que en la constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela en su artículo 102 y 103 establece que la educación y el trabajo son los elementos fundamentales los cuales tienen por finalidad alcanzar los avances tecnológicos que conllevan el triunfo a un Pueblo. De igual forma en su articulo110: expone que el estado participara en promover la ciencia, tecnología, el conocimiento y la innovación que contribuya al desarrollo económico, social, político del país.

En la Ley Orgánica de Ciencia y Tecnología e innovación: En su artículo Nº 1: establece la apropiación social del conocimiento estimulo y fomentar de la investigación científica, la apropiación social del conocimiento y la transferencia e innovación tecnológica. Y en su artículo 5: que los aportes de la actividad Científica debe estar encaminado a contribuir con el bienestar de la humanidad.

IMPORTANCIA DEL USO DEL TIC PARA LA APROPIACIÓN Y DEMOCRATIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO:

TIC: (Tecnología de la Información y la Comunicación)

Desde el principio en el ser humano ha existido la necesidad de estar informado y a la vez comunicarse de allí que existen medios sociales como: la radio, la TV. Prensa, Cine, y desde entonces ha buscado los mecanismos que incidan en su innovación , denotando que ha raíz de los grandes avances tecnológico; todo ha ido evolucionando, la información y la Comunicación no escapa de ello, debido a que constituyen nuevas formas de conocimiento que se convierten en herramientas para formar redes de comunicación y favorecer la incorporación masiva de saberes desde una perspectiva de soberanía del estado.

Es importante destacar que debemos hacernos acreedores de esos conocimientos para poder ser participe o sujetos activos los cuales pasamos a jugar un papel importante de actor y socializador de nuestras herramientas tecnológicas, lo cual nos va a permitir ser ciudadanos y ciudad.

CONOCIENDO EL COMPUTADOR.

Una computadora o computador (del inglés computer y este del latín computare -calcular), también

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