29 RECURSUS SEGUN LA UNESCO

INTRODUCCIÓN

En el presente pasaje de investigación se aportarán algunos y breves comentarios referentes a los recursos con los que tiene que contar toda economía para generar su riqueza. En ese tenor se mencionan algunos puntos clave que resultan estar estrechamente vinculados con el ámbito del desarrollo económico y aspectos inherentes al mismo.

Sin embargo cabe hacer notar que en nuestra época según estudios que ha empleado la UNESCO en colaboración con el Instituto de Recursos Mundiales, se ha reiterado que el tema referente a los recursos naturales ha trascendido al plano de los recursos de primera observancia; ello toda vez que en cierta medida la población que se encuentra en condiciones de pobreza extrema hace uso de éstos para efecto de generar una autosuficiencia alimenticia y asimismo colateralmente practicar en escala menor el comercio con los productos que les proporciona la naturaleza. Es por ello que se hace especial énfasis en este sentido en tratándose de recursos.

“ESTUDIO UNESCO, LOS 29 RECURSOS QUE TIENEN QUE TENER UNA ECONOMÍA

PARA GENERAR RIQUEZA”

En este sentido, es importante no perder de vista que toda política pública requiere de tres recursos indispensables y fundamentales, mismos que consisten en “Dinero, Personal e Infraestructuras”. Lo anterior en la inteligencia de que éstos tres elementos conforman la estructura que mantiene en constante movimiento y con vida un sistema económico para efecto de lograr la materialización de la riqueza. Los recursos en mención tomando como base los datos que aporta la UNESCO con apoyo del (Instituto de Recursos Mundiales) son los siguientes:

• Asegurar y reforzar los derechos de propiedad;

• Comercio justo;

• Gestión sustentable;

• Apoyo a la comercialización;

• Reducir costes de transacción;

• Facilitar el acceso a créditos;

• Procurar mayores ingresos;

• Nuevos modelos comerciales;

• Asegurar equidad en el reparto de beneficios;

• Participación del sector privado;

• Fijar límites de participación;

• Fomentar la sustentabilidad;

• Rol de continuidad para el Estado;

• Abasto de agua;

• Regenerar los bosques;

• Fomento a la cultura;

• Apoyo a la educación;

• Apoyo a las instituciones;

• Colaboración nacional;

• Conservación y debida explotación de los recursos naturales;

• Participación con igualdad de género;

• Apoyo a la creatividad;

• Recursos humanos eficientes;

• Abrir campo a nuevas tecnologías;

• Ayuda financiera directa;

• Apoyo a las Pymes;

• Acceso a la justicia;

• Competitividad e innovación;

• Nuevos mercados.

Sin embargo con base en el estudio que fue llevado a cabo por la (UNESCO) en referencia a los veintinueve recursos que requiere una economía para generar su riqueza; en éste sentido se hace visible que en los últimos años se le ha dado significativamente mayor importancia a la debida explotación y aprovechamiento de los recursos naturales (ecosistemas); toda vez que dicho recurso constituye hoy en día la principal alternativa para efecto de evitar la pobreza extrema y asimismo de manera proporcional el déficit económico y financiero.

En este sentido y con base en dicha tendencia la UNESCO, ofrece una atenta invitación para seguir trabajando por la preservación del medio ambiente, haciendo posible que las naciones mejoren su calidad de vida sin comprometer la de las generaciones futuras.

De la misma manera se hace un atento llamado a los poderes públicos para que tengan a bien alentar y asistir a las sociedades de todo el mundo y en especial a los países que se encuentran en situación crítica, con el objeto de que conserven la integridad y diversidad de la naturaleza y garanticen el uso de los recursos naturales de manera equitativa.

Con base en lo anterior, puedo comentar que toda estrategia tendiente a mejorar el entorno económico de una nación, es productiva y surte sus efectos en toda su extensión siempre y cuando se aprovechen al máximo los recursos de los cuales dispone; y en complemento con una buena base de educación y cultura que ayuden a proveer de alternativas nuestro campo de acción, con el fin de generar nuestros satisfactores y de manera proporcional optimizar nuestra calidad de vida.

CONCLUSIÓN

Visto lo anterior, se tomaron en consideración algunas tendencias aplicables en materia de recursos que ayudan a fomentar y generar la riqueza en una economía, asimismo se abordaron temas que en cierta medida se involucran con el tema de los recursos esenciales de una nación; es decir, entornos como el social, laboral, estudiantil, comercial, profesional, etc. Y que éstos en cierta medida constituyen los grandes factores de transición para que dichos recursos lleguen a surtir los efectos deseados.

Sin lugar a duda dicho estudio en comento; nos ayuda a concebir con mayor claridad la estructura y funcionamiento del entorno en el que nos desenvolvemos, sobre todo en tratándose de recursos que suelen ser de vital importancia para crear una economía sana, sustentable y que procura la generación de riqueza basada en el aprovechamiento de los recursos naturales.

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