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ACCIONES CONVIVENCIA – P.I.E


Enviado por   •  26 de Abril de 2022  •  Apuntes  •  476 Palabras (2 Páginas)  •  46 Visitas

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                       COLEGIO VILLA CARTAGO[pic 1][pic 2]

                           PROGRAMA DE INTEGRACIÒN ESCOLAR

                           I. MUNICIPALIDAD DE CARTAGENA

               

                        ACCIONES CONVIVENCIA – P.I.E

1. Elaboración de material didáctico especifico, acorde a las necesidades de aprendizaje del estudiante.

Docentes diferenciales del programa de integración preparan material y adaptan cuadernillos escolares, con apoyo a las necesidades educativas de los estudiantes.

2. Diseño y elaboración de proyectos para el desarrollo de habilidades y logro de objetivos académicos, relacionados a la retención y trayectoria escolar.

La fonoaudióloga Helaine Fajardo, del programa de integración diseña y elabora el proyecto de “Precursores de la lectoescritura”, que se implementara el año 2022, su objetivo es:

  • Potenciar la adquisición o desarrollo de precursores de lectoescritura: conciencia fonológica, velocidad de denominación, manejo del alfabeto, memoria de trabajo y vocabulario, con la finalidad de generar un impacto directo en las habilidades de lectoescritura y comprensión lectora y comprensión oral.
  • - Desarrollar habilidades de discurso narrativo en sus subniveles de macroestructura, microestructura y comprensión de narraciones, en conjunto con el trabajo de precisión, automatización y prosodia, con el propósito de optimizar el proceso de comprensión lectora. - Habilidades de comprensión lectora y habilidades metacognitivas.

3- Desarrollo de diversos talleres relacionados con el desarrollo personal y/o contención, utilizando los recursos disponibles en pagina comunidad escolar de forma específica.

En este punto, no se si es acorde… pero La Psicóloga del programa de integración realizaba talleres remotos durante el primer semestre a los cursos de 6to. Básico, sobre desarrollo de las emociones.

4- Apoyo psicológico y/ social.

En general el programa de integración no puede hacer apoyo psicológico… solo actividades puntuales con la familia que no se si eso contará.

5- Elaboración y diseño de guías de trabajo relacionado con el desarrollo personal y académico.

Hacia estudiantes no

Entre pares de profesionales si…

Me comentas cual te sirve

6- Desarrollo de talleres para padres, madres y apoderados.

2021, no se pudo.

7. Tutorías especificas a estudiantes, padres y apoderados.

El programa de integración, a través de la fonoaudióloga realiza apoyo individual o en grupos pequeños a estudiantes que presentan diagnósticos de trastornos del lenguaje oral. Al igual que docentes diferenciales, terapeuta ocupacional y psicóloga entregan apoyo a estudiantes con necesidades educativas especiales permanentes.

8. Difusión de material impreso (flyer, trípticos, entre otros), que promueva el aporte del establecimiento en el desarrollo de las y los estudiantes (taller de música, deporte, medio ambiente, ciencia y otros)

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