ALGUNOS DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL UMBRAL DE NUEVO MILENIO

ALGUNOS DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA

EN EL UMBRAL DE NUEVO MILENIO

César Coll

Seminario de Altos Directivos de las Administraciones Educativas de los países Iberoamericanos

La Habana, Junio 1999

En la actualidad la educación es un factor importante para el desarrollo de la economía, la cultura y el crecimiento de las personas, y así elevar las condiciones de vida, pues se favorecen todos los aspectos. Como el autor lo menciona en el texto, es necesario y de vital importancia contar con una trasformación del sistema educativo pues se van presentando cambio muy rápidos en las esferas sociales, económicas y culturales, y la única manera de hacer frente a la situación es una transformación a los sistemas educativos.  

En la lectura se menciona que no es simplemente hacer ajustes a algunos elementos del sistema educativo, sino es necesario hacer una reforma completa, desde mi punto de vista es importante  hacer un análisis de las mismas bases y reforzar esos pilares que solo se le han hecho algunas propuestas y que se han llevado a cabo pero con poco éxito, pues no se ha enfrentado el problema de raíz, pues en la mayoría de las ocasiones estas propuestas ya son arcaicas y están desfasadas con la realidad.

De igual manera se puede observar que en diferentes partes del mundo en donde se comenzó a realizar las reformas educativas desde hace algún tiempo  se sigue observando ese retraso que no permite el desarrollo económico, político, social y cultural que se espera lograr.

El autor explica algunas propuestas que cree que podrían tener incidencia en la organización del sistema educativo, en primero lugar cree “es necesario revisar y ampliar el concepto de educación y en segundo lugar: es necesario y urgente revisar y reforzar las relaciones entre prácticas educativas y actividades ciudadanas entre educación y ciudad” (Colle, 1999, pp. 4) más adelante los desarrolla de forma más específica.

Educación y educación escolar: hacia una visión amplia de la educación

La educación es una medida a través de la cual se puede obtener diversos conocimientos, permite a las personas desarrollarse, contar y transmitir la cultura, tiempo atrás la educación ya era parte importante de las personas, pero en la actualidad cobra mayor auge, pues es importante para el desarrollo del ser humano.

Anteriormente como la lectura lo menciona la educación estaba en manos de diversos actores y ellos eran quienes dirigían como enseñar y que enseñar; incluso personas que simplemente por el hecho de saber un poco más que los demás, podía estar impartiendo la clase, y les enseñaba los contenidos que en ese momento se creían lo más necesario.  Más adelante con el tiempo se le da la importancia y el reconocimiento tanto de la institución como del personal especializado en impartir el conocimiento.

“En su origen convergen dos planteamientos, netamente distintos entre sí” “cuyo predominio relativo de cuenta de la organización y funcionamiento de los sistemas educativos y de las funciones que estos acaban cumpliendo en la práctica” (Coll, 1999, pp6).

El autor señala a una sociedad industrializada que basa su interés principalmente en obtener una mano de obra que realice el trabajo para la tendencia en producción, y el Estado se encarga de proporcionar lo necesario.

Pero de la misma manera existe la idea de que “el conocimiento es un patrimonio universal”  (Coll 1999, pp6) pero de igual manera se le da la responsabilidad al Estado de garantizar el servicio y brindar a todos la oportunidad de acceder a él, de esta manera se ha ido ampliando el servicio de educación básica, es el sigo XX poco a poco se ha ido incrementando y mejorando los servicios educativos.

Gracias a la universalización de la educación básica y obligatoria cada vez es mayor el reconocimiento e importancia que se le da a la educación, como en la lectura se menciona en ningún otro momento se ha esperado tanto del sistema educativo pues en la actualidad es mayor el compromiso que se espera de este y de los actores de este sistema, tanto que cada vez es mayor el grado de estudios que son obligatorios dentro de la educación básica. Mas sin embrago se requiere un compromiso mayor para que la matricula de estudiantes que ingresa al sistema educativo concluyan satisfactoriamente la educación básica y surja ene llos la necesidad de continuar sus estudios, pues es gracias a esto que las personas incrementan y promueven el desarrollo económico y social.

Pero lamentablemente como el autor lo señala la sociedad ha dejado de responsabilizarse de la educación y lo han dejado todo en manos del sistema educativo, olvidando como aquí se hace mención la “responsabilidad compartida” (Coll, 2012, pp7). Provocando con esto responsabilizar de totalmente al sistema educativo de todos los problemas que se relacionan al desarrollo de las personas y por esto mismo responsabilizan al sistema de la búsqueda de soluciones para la mejora de la calidad educativa, pero si  bien es cierto es sistema educativo tiene que buscar las estrategias adecuadas para comprometer a la sociedad y hacerla participe en la corresponsabilidad de la educación y mejora de los sistemas educativos.

La escuela es el medio a través del cual se va a proporcionar a los alumnos diversos aprendizajes en  valores, el alumno aprende diversas formas de comportarse y convivir, a desenvolverse y el respeto a los demás, etc. pero no puede trabajar de forma aislada, no es suficiente el trabajo que se realiza en los  centros escolares, porque la casa, la familia, el contexto es de suma importancia para aprender y poner en práctica esos valores, además es insuficiente el trabajo que se realiza en la escuela se requiere del apoyo de los padres de familia. Por otra parte si bien es cierto las escuelas no dan un acompañamiento a los alumnos para que encuentren un trabajo al finalizar sus estudios, este es un motivo para desertar además de algunas dificultades económicas para poder continuar sus estudios.

La responsabilidad de la educación del alumnado no debe recaer única y exclusivamente en la escuela pues en ocasiones la escuela no puede hacer ni siquiera lago, pues no está en  manos del sistema, por tal motivo en ocasiones no se puede cumplir con las expectativas de alguna parte de la sociedad. La tecnología actualmente forma parte de una necesidad la cual viene a revolucionar el contexto de los educandos, la cual tiene una gran influencia sobre su desarrollo tanto social como personal.

Anteriormente se creí que la educación inicial era lo mas importante para la formación de una persona, pero en la actualidad vemos que la situación a cambiado pues ahora tiene que ver una actualización continua de las diversas áreas de desarrollo en el que se puede laborar, pues ahora como en la lectura se menciona “el acceso a los procesos de formación a lo largo de la vida serán tan importante a estos efectos en el futuro como lo ha sido hasta ahora la formación inicial” (Coll, 1999, pp9).

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