APORTES DE LA DIDACTICA

La Didáctica facilita, a la formación inicial del docente, el conocimiento de los métodos y modelos más apropiados para tomar las decisiones ajustadas a los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Entre las características de formación que un profesional de la educación primaria requiere cumplir, están el perfil técnico científico, como parte de sus conocimientos del área que va a enseñar, y las competencias que la labor docente exige, como son planificar las horas de enseñanza, ejecutar la planificación, y evaluar los resultados de aprendizaje.

Su formación didáctica también pasa por asumir un liderazgo orientado a enseñar a los estudiantes a ser autónomos en cuanto a sus propios procesos de aprendizaje. El docente entonces debe estar formado no sólo con técnicas sino que necesita trabajar una postura personal de valoración de las capacidades del otro, pues cada uno puede y debe asumir la responsabilidad de su educación.

De forma más específica, el aporte de la didáctica en la formación inicial del docente requiere de estrategias tales como:

• Determinar los fines, objetivos y propósitos de la enseñanza y del aprendizaje.

• Describir el proceso de enseñanza y de aprendizaje en su forma general y establecer sus leyes.

• Determinar principios y reglas para el trabajo a realizar en la clase.

• Seleccionar el contenido de las asignaturas.

• Seleccionar las actividades que se deben realizar en cada asignatura.

• Formular los principios fundamentales para la organización y el desarrollo de los procesos de enseñanza y de aprendizaje.

• Orientar a los y a las docentes sobre los métodos y estrategias más adecuados para alcanzar las metas propuestas.

• Establecer los medios que se deben utilizar y determinar

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