APRENDIZAJE BASADO EN RETOS
Enviado por Milena brigite Tovar alanya • 18 de Abril de 2022 • Documentos de Investigación • 365 Palabras (2 Páginas) • 72 Visitas
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Guía de Evaluación N° 1
APRENDIZAJE BASADO EN RETOS
Integrantes:[pic 3][pic 4]
Propósito: Identificar el régimen tributario apropiado para fomentar la formalidad de los evasores tributarios
- Revisa el sílabo y escribe el resultado de aprendizaje de la unidad en la que se implementará la E-ABR:
Resultado(s) de aprendizaje | Al finalizar la semana 4 de la unidad 1, el estudiante será capaz de describir la importancia del Sistema Tributario que rige en nuestro país. |
¿En qué unidad se implementará? | Unidad 1, semana 4 |
- A partir del resultado de aprendizaje, completa la siguiente información:
IDEA GENERAL | Sistema Tributario Peruano |
PREGUNTA ESENCIAL | ¿Cuál es la importancia del Sistema Tributario Peruano? |
RETO | Identificar el régimen apropiado para fomentar la formalidad de los evasores tributarios. |
CONTENIDOS | Escribe los temas que se abordarán en la unidad |
Preguntas Guía:
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Recursos Guía: Links:
https://www.sunat.gob.pe/institucional/quienessomos/sistematributario.html
https://emprender.sunat.gob.pe/emprendiendo/decido-emprender/regimen-tributario Videos: (Anexo 1)
https://www.youtube.com/watch?v=Q0TGxreTRqo
https://www.youtube.com/watch?v=tl5G3vtzhsw PDFs:
Ppt:
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Actividades Guía:
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EVIDENCIAS |
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PRODUCTO FINAL | Presentación de la propuesta de estratégias, procedimientos de Concientización Tributaria y/o difusión de la Cultura Tributaria. Medios: Presentación de video de 3 minutos donde deben mostrar el producto obtenido. (Paper´s, documentos canva, ppt, pdf, redes sociales y/o video) |
EVALUACIÓN |
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