APRENDIZAJES ESPERADOS
Enviado por yuyist • 11 de Octubre de 2014 • 668 Palabras (3 Páginas) • 207 Visitas
JERARQUIZACION DE COMPETENCIAS Y APRENDIZAJES ESPERADOS PERIODO OCTUBRE – DICIEMBRE
CAMPO FORMATIVO COMPETENCIAS APRENDIZAJES ESPERADOS.
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
OBTIENE Y COMPARTE INFORMACION MEDIANTE DIVERSAS FORMAS DE EXPRESION ORAL.
UTILIZA EL LENGUAJE PARA REGULAR SU CONDUCTA EN DISTINTOS TIPOS DE INTERACCION CON LOS DEMAS.
DESCRIBE PERSONAS, PERSONAJES, OBJETOS, LUGARES Y FENOMENOS DE SU ENTORNO DE MANERA CADA VEZ MÁS PRECISA.
INTERCAMBIA OPINIONES Y EXPLICAPORQUE ESTA DE ACUERDO O NO CON LO QUE LOS OTROS OPINAN SOBREUN TEMA.
DIALOGA PARA RESOLVER CONFLICTOS CON O ENTRE COMPAÑEROS.
SOLICITA LA PALABRA Y RESPETA LOS TURNOS DE PARTICIPACION.
PENSAMIENTO MATEMATICO
UTILIZA LOSNUMEROS EN SITUACIONES VARIADAS QUE IMPLICAN PONER EN PRACTICA LOS PRINCIPIOS DE CONTEO
REUNE INFORMACION SOBRE CRITERIOS ACORDADOS, REPRESENTA GRAFICAMENTE DICHA INFORMACION Y LA INTERPRETA. UTILIZA ESTRATEGIAS DE CONTEO COMO LA ORGANIZACIÓN EN FILA, EL SEÑALAMIENTO DE CADA ELEMENTO, DESPLAZAMIENTO DE LOS YA CONTADOS , AÑADIR OBJETOS O REPARTIR UNO A UNO LOS ELEMENTOS POR CONTAR Y SOBRECONTEO (APARTIR DE UN NUMERO DADO EN UNA COLECCIÓN CONTINUA 4,5,6)
IDENTIFICA EL LUGAR QUE OCUPA UN OBJETO DENTRO DE UNA SERIE ORDENADA.
RECOPILA DATOS E INFORMACION CUALITATIVA Y CUANTITATIVA POR MEDIO DE LA OBSERVACION, LA ENTREVISTA O LA ENCUESTA Y LA CONSULTA DE INFORMACION.
PROPONE CODIGOS PERSONALES O CONVENCIONALES PARA REPRESENTAR INFORMACION O DATOS Y EXPLICA LO QUE SIGNIFICA.
EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO
OBSERVA CARACTERISISTICAS RELEVANTES DE ELEMENTOS DEL MEDIO YDE FENOMENTOS QUE OCURREN EN LA NATURALEZA, DISTINGUE SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS Y LAS DESCRIBE CON SUS PROPIAS PALABRAS.
BUSCA SOLUCIONES Y RESPUESTAS A PROBLEMAS Y PREGUNTAS ACERCA DEL MUNDO NATURAL. MANIPULA Y EXAMINA FRUTAS, PIEDRAS, ARENA, LODO, PLANTAS, ANIMALES, YOTROS OBJETOS DE MEDIO NATURAL, SE FIJA EN SUS PROPIEDADES Y COMENTA LO QUE OBSERVA.
DESCRIBE CARACTERISITICAS DE LOS SERES VIVOS (PARTES QUE CONFORMAN UNA PLANTAO ANIMAL) EL COLOR, TAMAÑO, TEXTURA Y CONSISTENCIA DE ELEMENTOS NO VIVOS.
ELABORA EXPLICACIONES PROPIAS PARA PREGUNTAS QUE SURGEN DE SUS REFLEXIONES, DE LAS DE SUS COMPAÑEROS O DE OTROS ADULTOS SOBRE EL MUNDO QUE LE RODEA, COMO FUNCIONAN Y DE QUE ESTAN HECHAS LAS COSAS.
PROPONE QUE HACER PARA INDAGAR Y SABER ACERCA
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