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ASIGNATURA: ENFERMERÍA GENERAL I TRABAJO PRÁCTICO: Nº 1


Enviado por   •  28 de Octubre de 2016  •  Trabajo  •  2.565 Palabras (11 Páginas)  •  1.635 Visitas

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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA

MODALIDAD A DISTANCIA

ASIGNATURA: ENFERMERÍA GENERAL I

TRABAJO PRÁCTICO: Nº 1

TUTOR: Lic. JUAN CARLOS BECERRA

SEDE TUTORIAL: EL BOLSÓN – RÍO NEGRO

               Alumnas: Tabie  Caimapo, Margarita del Carmen

                                                   Gallardo  Caimapo, Elsa Ruby

                                        Torres Ruminot, Andrea Manet

  • Agosto 2016  -

ACTIVIDADES DE APLICACIÓN. CAPITULO 1.

1. Diferencie conocimiento vulgar de conocimiento científico.

Conocimiento vulgar (doxa) es el que se  transmite de generación en generación y no tiene sustento teórico, no  brinda una justificación de sus hallazgos. Es el modo de conocer  las cosas que nos rodean.  El hombre aprende a significar y re significar  las cosa en el  medio donde se desenvuelve  a través de la interacción con el “otro “las internaliza y determina su opinión o su interpretación al  respecto. Conocimiento que no da adjudicación de sus hallazgos, conocimiento declarado dogmáticamente verdadero.

El conocimiento científico (episteme) se caracteriza por la  fundamentación de sus afirmaciones, las cuales son establecidas a través de un marco teórico, y estas a su vez  pueden ser verificadas.

2. Defina el concepto de paradigma.

El concepto de paradigma se utiliza en la vida cotidiana como un sinónimo de ejemplo, o modelo a seguir,  son universales,  proporcionan modelos de problemas y  soluciones a la comunidad científica. Y se caracterizan  por la resistencia al cambio.

3. Complete el cuadro enunciando las concepciones clave de cada paradigma:

Paradigma de la

Categorización

Paradigma de la

Integración

Paradigma de la

Transformación

Rol de enfermería

Centrada en la salud pública.

Centrada en la enfermedad.

(causa- efecto)

Accionar  asistencial, ligada a la práctica médica.

Disciplina Enfermera.

Función administrativa.

Enfermería Técnica con respaldo científico.

Adopción del método sistemático-teórico de cuidar.

Su accionar continúa ligada a la práctica médica.

De orientación Holística.

Humanización de los cuidados.

Atención centrada en la persona global en proceso de auto curación.

 Concepto de salud.

Relación causa efecto de la enfermedad.

La enfermedad tiene una causa única, no se tienen en cuenta factores personales o ambientales.

Los cuidados se orientan hacia el déficit o incapacidad de la persona.

Mantener la salud  de la persona en todas sus dimensiones, salud física, mental y social.

Prevalece la idea biologista.

Experiencia vivida  por el sujeto durante su crecimiento y desarrollo, incluyendo la enfermedad.

Proceso de integración   y armonía entre el cuerpo, el alma y el espíritu.

Surgen los conceptos de salud de OMS  y ALMATA.

Concepto de persona.

El ser humano se divide en cuerpo-alma, materia y espíritu, la psique no se tiene en cuenta.

El ser humano considerado  como un todo integrado a su contexto.

Percepción de globalidad.

La persona es un todo indisociable, mayor que la suma de las partes y diferente a esta.

Historia de salud/enfermedad individual.

El contexto influye en el equilibrio salud/enfermedad.

Influencia del entorno

Proporcionar el mejor entorno posible para que la naturaleza permita la curación o el mantenimiento de la salud.

Centrado en la persona integrada a su entorno.

El hombre en mutua relación con el conjunto de la naturaleza.

Teoría general de los sistemas.

4. Complete el siguiente cuadro:[pic 2]

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5. ¿A qué paradigma responde, según su criterio, nuestro sistema de salud actual? Justifique su respuesta.

 Nuestro sistema de salud responde al Paradigma de  la Transformación: en la teoría de la transformación se produce el desarrollo de la disciplina enfermera a través de las teorías. Se humaniza el cuidado. El enfermo deja de ser divisible por patologías y órganos enfermos.  Enfermería posee criterio propio ya no está sujeta al mandato médico. Se  rompe con el paradigma establecido.  La intervención de enfermería es holística, se centra en la satisfacción de las necesidades alteradas del paciente a la vez que investiga sobre la familia y entorno para un abordaje global.

6. Con qué otro nombre se conoció al paradigma de la categorización.

 Se lo conoció como el Paradigma empírico.

7. ¿Qué características particulares asume la relación entre la persona cuidada y el enfermero en el paradigma de la transformación?

Inicialmente enfermería  acepta que  no posee el poder absoluto en las respuestas que se han         de dar a las necesidades de las personas .A partir de esto enfermería trabaja en la satisfacción de las necesidades del paciente con su bagaje de conocimientos científicos pero además  con las capacidades del paciente y su familia. El paciente es visualizado como un ser global. Su tarea, además de asistir, es la de capacitar y ayudar al paciente a encontrar herramientas propias para su auto cuidado y trabaja en la autoconciencia en relación al estado de salud enfermedad. La relación enfermero –paciente es cercana, reciproca, resulta  beneficiosa y de crecimiento  para ambas partes.

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