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AUTONOMIA CURRICULAR club: amigos del balon


Enviado por   •  18 de Agosto de 2018  •  Tarea  •  4.528 Palabras (19 Páginas)  •  853 Visitas

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AUTONOMIA CURRICULAR

club: amigos del balon

esc. Salvador diaz miron .

CAVE DEL C.T. 30DPR1347P                               TURN0 MATUTINO

ZONA 016                                         NIVEL PRIMARIA

CICLO ESCOLAR 2018-2019.

PROFR. DAVID CHAPARRO RAMOS

 

PRESENTACIÓN

EN EL PROCESO QUE SE HA LLEVADO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA DE MANERA HISTÓRICA, DEFINITIVAMENTE NO  SE PODRÁ SEPARAR A LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE LO QUE DA LA OPORTUNIDAD DE APLICAR EN ETAPAS ESCOLARES LA INICIACIÓN DEPORTIVA, EN ESPECIAL A PARTIR DE LA IMPLANTACIÓN DE LOS JUEGOS DEPORTIVOS NACIONALES.

UNA DE LAS PRIORIDADES DE ESTE PROYECTO ES CREAR ESCENARIOS EN LOS QUE LOS ESTUDIANTES Y LA COMUNIDAD EDUCATIVA PRACTIQUEN LA IMPORTANCIA QUE TIENE PARA EL HOMBRE Y LA SOCIEDAD EL CONTAR CON UN DEPORTE COMO LO ES EL FUTBOL  EN DONDE PONGA EN PRÁCTICA LOS VALORES Y LAS HABILIDADES ADQUIRIDAS A TRAVÉS DE EXPERIENCIAS MOTRICES VARIADAS INTERACTUANDO CON OTROS ALUMNOS, FOMENTANDO LA RECREACIÓN Y EL RESPETO, LA COMPETENCIA Y SENSIBILIZACIÓN ENTRE PADRES, MAESTROS Y ALUMNOS.

CON ESTOS JUEGOS, EN LA ESC. PRIM. SALVADOR DIAZ MIRON MATUTINA.  CON DOMICILIO EN CALLE JUAN ENRIQUEZ 1310 COL. CENTRO EN EL PUERTO DE VERACRUZ, VER. SE DA CONTINUIDAD AL PROYECTO (T.D.D.E.) EN LA DICIPLINA DE FUTBOL SOCCER PARA ALCANZAR MEJORES RESULTADOS EN LOS JUEGOS DEPORTIVOS ESCOLARES EN SUS DIFERENTES ETAPAS ELIMINATORIAS MARCADAS POR LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN FÍSICA 

JUSTIFICACIÓN

CON LAS NECESIDADES DE DAR CONTINUIDAD A LOS PROGRAMAS DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN FÍSICA. EN ESTE CICLO ESCOLAR 2015- 2016, LA ESCUELA  PRIM. SALVADOR DIAZ MIRON MATUTINA  DE LA ZONA ESCOLAR 016 DE LA COORDINACIÓN 28N DE EDUCACIÓN FÍSICA SEGUIRÁ TENIENDO  EL PRIVILEGIO DE DISFRUTAR DE ESTE BENEFICIO.

LA OBESIDAD, LA INACTIVIDAD EL OCIO LA MALA ALIMENTACIÓN SON FACTORES QUE AFECTAN EL DESARROLLO ARMÓNICO DE LOS NIÑOS EN LAS ESCUELAS PRIMARIAS UNA DE LAS PRIORIDADES DE LA EDUCACIÓN FÍSICA ES BUSCAR HERRAMIENTAS DE TRABAJO PARA EVITAR QUE ESTA PROBLEMÁTICA ACTUAL SEA MENOS DAÑINA EN EL AMBIENTE ESCOLAR.
UNA ACCIÓN DIRECTA ES INVOLUCRAR A LOS NIÑOS DE LA ESCUELA A LA PRÁCTICA DEL FUTBOL ENCAMINADO A FOMENTAR QUE EL NIÑO LO ADOPTE COMO UNA ACTIVIDAD DIARIA BASADA EN EL PLACER DE REALIZAR DICHO DEPORTE LO CONLLEVE DE POR VIDA LO CUAL ES DIFÍCIL DE LOGRAR EN UNA DISCIPLINA QUE NO SEA LÚDICA TODO ESTE TRABAJO BASADO EN UNA PLANEACIÓN CON OBJETIVOS PLANTEADOS LLEVANDO UN SEGUIMIENTO Y UNA EVALUACIÓN PARA ALCANZAR QUE LOS NIÑOS SEAN MEJORES NIÑOS Y POR ENDE MEJORES CIUDADANOS.

INTRODUCCIÓN

A PARTIR DE LOS JUEGOS DEPORTIVOS ESCOLARES SE INTEGRO EL FUTBOL COMO DEPORTE OFICIAL AL CALENDARIO DE LOS JUEGOS DEPORTIVOS ESCOLARES.

UNA DE LAS PROBLEMÁTICAS QUE PRESENTA EL FUTBOL EN LOS NIÑOS DE LAS ESCUELAS ES SU BAJA PARTICIPACIÓN EN ESTE DEPORTE YA QUE SOLO TIENE ACCESO SOLO LOS NIÑOS DE POSIBILIDADES ECONÓMICAS MEDIA-ALTA YA QUE EL DEPORTE SEA EVOLUCIONADO DE MANERA LUCRATIVA PARA ENTRENADORES, LIGAS, UNIDADES DEPORTIVAS DONDE PRACTICAR UN DEPORTE YA ES UN LUJO NO UNA NECESIDAD DONDE EL NIÑO CANALICE TODA SU ENERGÍA Y APRENDA JUGANDO TODO LO RELACIONADO A ESTE BONITO DEPORTE.
SI ANALIZAMOS EL FUTBOL ES UNA HERRAMIENTA DE FORMACIÓN EN LOS NIÑOS SUMAMENTE IMPORTANTE YA QUE CONEL ENCAMINAMOS EL RESPETO LA DISCIPLINA LA FORMACIÓN LOS VALORES, LA IDENTIDAD, EL TRABAJO EN EQUIPO SIN OLVIDAR LO MÁS IMPORTANTE LA SALUD MENTAL Y PSICOLÓGICA DONDE BUSCAMOS ENCONTRAR EN EL NIÑO EL AUMENTO DE SU AUTOESTIMA BUSCANDO LOS OBJETIVOS TRAZADOS COMO:

* DISMINUIR LA OBESIDAD
* ALEJARLOS DE LA DROGADICCIÓN
* QUE EL FUTBOL SEA PARTE INTEGRAL EN SU VIDA DIARIA
* MANTENERLOS ACTIVOS Y POR ENDE SANOS

TODA ACCIÓN ENCAMINADA A LOGRAR EL BIENESTAR SOCIAL PSICOLÓGICO Y BIOLÓGICO DE LOS NIÑOS A TRAVÉS DE DIVERSAS ACCIONES, EN EL FUTBOL SE VERÍA REFLEJADOS SIEMPRE DE UNA MANERA POSITIVA EN NUESTRA SOCIEDAD LA CUAL CADA DÍA ESTÁ MÁS AFECTADA POR DIVERSOS FACTORES SOCIALES, ECONÓMICOS Y POLÍTICOS.

DIAGNÓSTICO

LA ESCUELA PRIMARIA “SALVADOR DIAZ MIRON MATUTINA. SE LOCALIZAN EN LA ZONA CENTRO DE LA CIUDAD  DE VERACRUZ, CON UNA POBLACIÓN ESCOLAR DIVERSA, EN EL T.D.D.E. PARTICIPAN GRUPOS DE  5º. Y 6º.  DE LOS CUALES SE CONSIDERARA EN ESTE CICLO ESCOLAR LOS NACIDOS EN 2003 Y 2004 LOS QUE ESTÁN SIENDO ATENDIDO DE MANERA ESPECÍFICA. APROXIMADAMENTE  30 ALUMNOS DE LOS QUE SE SELECCIONARON EN ESTE  DEPORTE EN RAMA VARONIL, LA POBLACIÓN ES ECONÓMICAMENTE  MEDIA, LA PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS ES SOBRESALIENTE  CONTANDO CON EL ENTUSIASMO DEL PERSONAL DOCENTE  Y DE  LOS PADRES DE FAMILIA QUE HAN APOYADO AL CIEN POR CIENTO EL CENTRO DEPORTIVO ESCOLAR.

FORTALEZA

DEBILIDAD

OPORTUNIDAD

AMENAZA

 Contar con una liga escolar

No contar con recursos económicos

Inicia un trabajo necesario para el futbol

 Que los maestros de grupo, director y padres de familia no apoyen

Manejo en horario acorde a las necesidades

 Falta de apoyo de las instancias de gobierno

Poder participar en otras ligas

Mal  tiempo (clima)

Tener un lugar de entrenamiento

Poca participación de las escuelas en el torneo

Crear una liga permanente en todas las categorías

Inseguridad

EL PROYECTO

CON ESTE APOYO  EL PROYECTO DE  FUTBOL SOCCER SE FAVORECERÁN HÁBITOS MOTRICES, DE HIGIENE Y DISCIPLINA, ASÍ COMO PROPICIAR ACTIVIDADES DE RESPONSABILIDAD, COMPAÑERISMO, AUTO ESTIMA Y COOPERACIÓN.

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