Actitudes Y Metas Que Se Deben Tener Para Sobresalir En Ingeniería Industrial

ACTITUDES DE UN INGENIERO INDUSTRIAL

Resumen de Investigación:

Un ingeniero industrial resuelve problemas, reduce los costos de los productos y procesos y da más eficacia a los procesos. Un ingeniero industrial trabaja en diferentes campos, se puede desarrollar en el que mas prefiera con un poco de estudio extra.

Para cualquier cosa que queramos hacer debemos tener metas y para poder realizarlas debemos tener actitudes pero hay que saber controlarlas.

Las actitudes necesarias de un ingeniero industrial:

-“Yo puedo reducir el costo de cualquier trabajo”

-“El costo es la consideración mas importante”

-“Los problemas son oportunidades”

-“Las mejores ideas son desarrolladas en grupos”

-“La educación es parte de mi trabajo”

-“Siempre seré abierto y honesto con todos”

-“Todos mis estándares y metas son alcanzables”

-“No debo esperar a otros para realizar mis metas

-“Si no les gusta lo que hago, ellos no me conocen”

-“Seré paciente y comprensible ante los demás”

-“Si las personas no entienden mis ideas, no me estoy comunicando correctamente”

-“Confirmare mis instrucciones haciendo preguntas”

-“Completare todo lo que empiece”

Introducción:

Para crear dispositivos, estructuras y procesos complejos, un ingeniero debe tener un conocimiento fundamental de las leyes del movimiento, de la estructura de la materia, del comportamiento de los fluidos, de la transformación de la energía y de muchos otros fenómenos del mundo físico.

Pero el conocimiento de las ciencias físicas básicas es apenas suficiente. Si un ingeniero ha de resolver problemas, tiene que estudiar también las ciencias físicas aplicadas y un cuerpo codificado de conocimientos empíricos.

El cuerpo de conocimientos relativos a "dónde" y a "cómo" aplicar los principios de la ciencia se denomina ciencia aplicada. La aplicación benéfica del conocimiento científico fundamental a los problemas prácticos del mundo, requiere algo más que la mera noción de los hechos básicos.

Es difícil imaginar una obra de ingeniería que esté basada por completo en los principios científicos. La mayor parte de los diseños se basan, en parte, en los conocimientos científicos y, necesariamente, en la experiencia y en la inventiva.

Durante muchos años, numerosas ¡deas, prácticas y observaciones, aunque no estuviesen fundadas en principios científicos, han demostrado por la experiencia que son buenas y generalmente útiles. Todo ese material se ha registrado y ha perpetuado, y constituye un acervo de conocimientos empíricos en el que se apoyan extensamente los ingenieros.

Los cursos sobre el diseño y el proyecto en la ingeniería tratan principalmente de la aplicación de las ciencias y los conocimientos empíricos a la resolución de problemas, así como al desarrollo de métodos y técnicas para tal resolución.

La ingeniería es la aplicación de ciertos conocimientos, habilidades y actitudes,

principalmente a la creación de obras y dispositivos físicos que satisfagan necesidades y deseos de la sociedad.

El primordial interés de la ingeniería es la aplicación, más que la generación de conocimientos. Los ingenieros son principalmente creadores de artefactos u objetos físicos o tangibles: aparatos o dispositivos, estructuras y procesos. Son responsables de la creación de estas cosas, de su diseño y de la dirección de su construcción. Tales objetos se producen en respuesta a necesidades y deseos de la sociedad.

Perfil Profesional:

La formación del Ingeniero Industrial toma como sustento la tecnología de la información, que sirve de base para su capacitación en marketing, planeación y gestión, operaciones y sistemas.

El Ingeniero Industrial está capacitado para ser empresario. Su capacitación le sirve para planear y diseñar una empresa productiva y/o de servicios, sus habilidades le permiten:

• Analizar y evaluar el entorno global, nacional, regional y municipal como bases para desarrollar una actividad empresarial.

• Efectuar diagnóstico, que permitan determinar el espacio ciudad industria para programas de desarrollo industrial, a través de parques industriales.

• Planear y gestionar, a través de políticas, estrategias, objetivos y metas, conformando planes empresariales, programas, proyectos, presupuestos y financiamientos.

• Planear, diseñar métodos de producción y de servicios, optimizando recursos para la operación de plantas industriales y/o servicios con performance competitiva.

• Realizar estudios de investigación empresarial, estudios de mercado, formular proyectos de inversión gerenciar proyectos en su implementación.

• Dirigir, ejecutar, controlar y evaluar programas de pequeña empresa a través de la gestión municipal y su programa de promoción.

Objetivos:

Los principales objetivos de la educación en Ingeniería son los siguientes:

1. Impartir una parte significativa del conocimiento de hechos reales que se

requerirán.

2. Proporcionar un buen comienzo en el desarrollo de las habilidades y las

aptitudes de la Ingeniería.

3. Ayudar a conformar las actitudes o puntos de vista.

4. Proporcionar los medios y la motivación necesarios para proseguir el

automejoramiento.

Se debe estar preparado con las actitudes necesarias para sobresalir y la industria, saber cuales son los puntos a favor que debemos desarrollar mas en nuestro campo para ser mas capaces y reducir el porcentaje de fallas en nuestro trabajo.

Esforzarnos en los puntos clave que nos darán mayor oportunidad de sobresalir en todos nuestros aspectos, unos debe ser capas de crear, criticar y trabajar en equipo.

Uno siempre debe estar a la vanguardia recopilando y estudiando nuevos avances e información nueva.

Dar los principios de la formación de un ingeniero, mostrar los perfiles que se deben de tener. Ciertas características la exposición del conocimiento, el acelerado dinamismo tecnológico, la globalización de los mercados, los problemas del medio ambiente, la democratización de los procesos sociales y la desigualdad social.

Habilidades y Destrezas

Capacidad de investigación, análisis e interpretación al momento de enfrentar y resolver problemas.

Capacidad

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