Actividad De Reciclaje

Actividad. Reciclaje

-Propósito

Se interesen en la observación de fenómenos naturales y las características de los seres vivos; participen en situaciones de experimentación que los lleven a describir, preguntar, predecir, comparar, registrar, elaborar explicaciones e intercambiar opiniones sobre procesos de transformación del mundo natural y social inmediato, y adquieran actitudes favorables hacia el cuidado del medio.

-Campo formativo

Exploración y conocimiento del mundo

-Aspecto

Mundo natural

-Aprendizajes esperados

*Busca soluciones a problemas ambientales de su escuela y comunidad.

*Comprende que forma parte de un entorno que necesita y debe cuidar.

*Propone y participa en acciones para cuidar y mejorar los espacios disponibles para la recreación y la convivencia.

-Apertura

¿Saben que es reciclar?, ¿Qué podemos reciclar?, ¿Les gustaría hacerlo?

-Desarrollo

*Mostrar un video al grupo sobre el reciclaje que nos explicara sobre la basura orgánica e inorgánica

*Saldremos fuera del grupo a recolectar basura que se encuentre por todo el jardín, no sin antes, dar indicaciones y reglas antes de salir.

-Cierre

*Después de haber recolectado cada quien su basura, la pondremos sobre el piso y cada quien de manera voluntaria nos ira diciendo que tipo de basura recolecto.

-Tiempo

1 hora

-Evaluación

*Participación frente al grupo

*Disposición durante la actividad

-Observación

Actividad. Reciclaje

-Propósito

Se interesen en la observación de fenómenos naturales y las características de los seres vivos; participen en situaciones de experimentación que los lleven a describir, preguntar, predecir, comparar, registrar, elaborar explicaciones e intercambiar opiniones sobre procesos de transformación del mundo natural y social inmediato, y adquieran actitudes favorables hacia el cuidado del medio.

-Campo formativo

Exploración y conocimiento del mundo

-Aspecto

Mundo natural

-Aprendizajes esperados

*Busca soluciones a problemas ambientales de su escuela y comunidad.

*Comprende que forma parte de un entorno que necesita y debe cuidar.

*Propone y participa en acciones para cuidar y mejorar los espacios disponibles para la recreación y la convivencia.

-Apertura

¿Saben que es reciclar?, ¿Qué podemos reciclar?, ¿Les gustaría hacerlo?

-Desarrollo

*Mostrar un video al grupo sobre el reciclaje que nos explicara sobre la basura orgánica e inorgánica

*Saldremos fuera del grupo a recolectar basura que se encuentre por todo el jardín, no sin antes, dar indicaciones y reglas antes de salir.

-Cierre

*Después de haber recolectado cada quien su

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