Actividad en clase, observacion del comportamiento

REALIZA UN ANÁLISIS CRÍTICO DEL VIDEO PRESENTADO Y PRESENTA UN INFORME (MÁX. 2 HOJAS)

18-06-2010. ¿Es lo mismo mirar, ver y observar?

La observación es una cualidad innata del ser humano, la forma en como percibimos y analizamos el mundo que nos rodea es totalmente distinta para cada uno de nosotros, con que objetivo apliquemos esta cualidad o como la apliquemos nos va ha permitir hacer una diferencia entre dos tipos de observación: la observación ordinaria la cual todos utilizamos por instinto cada día y la observación científica que nos permite obtener el conocimiento científico, ese conocimiento objetivo el cual nos permite responder interrogantes planteadas o dar soluciones a distintos problemas que se presentan en el existir diario.

Es así que la observación científica en la psicología es de vital importancia, es tal, que se usa desde el inicio de esta como ciencia, siendo la observación, la principal técnica utilizada para recabar datos, pues a partir de esta se conoce y nos acercamos más al comportamiento humano, de una forma en la cual podemos obtener información objetiva y científica, que podemos tratar y analizar.

Pero debemos tener en cuenta un detalle importante al momento de utilizar la técnica de la observación, ya que debe definir con exactitud que es lo que queremos observar o que dato nos interesa recabar, teniendo en cuenta que la metodología de la observación se puede aplicar a todo tipo de comportamiento y conducta humana, siempre en cuando se cumplan dos condiciones básicas; la primera es que debe ser un comportamiento espontaneo, realizado en un contexto propio del individuo como su lugar de trabajo, su casa, haciendo deportes, la escuela, etc., cualquier lugar donde sea que el sujeto realice esa actividad; y la segunda es que dicho comportamiento debe ser perceptible, se debe poder ver y oír, no es posible por ejemplo observar los pensamientos. Las conductas susceptibles a captar a través de la metodología observacional son entonces todas aquellas que se expresan de forma natural y nos permiten observar y evaluar las interacciones que presentan.

Ahora bien, es cierto que la observación es una técnica que nos puede dar información científica y objetiva, también debemos tener en cuenta que trabaja de la mano con el instrumento de registro de observación, el cual es de vital importancia ya que proporciona el método en el cual nosotros registraremos la observación realizada. Para este fin existen instrumentos clásicos como el registro papel y lápiz y el sonógrafo, los cuales ya no son recomendables en esta época, ya que sesgan la observación; en la actualidad se utilizan instrumentos de carácter tecnológico como programas informáticos los cuales clasifican y permiten analizar en una amplia gama los datos recabados.

Para el desarrollo de la metodología de la observación se deben cumplir directrices importantes, esto teniendo en cuenta lo arriba mencionado; una de las ellas valga la redundancia, es la determinación de las conductas a estudiar, la manera mas apropiada de recoger esos datos y establecer las diferentes categorías de análisis, y la otra es que, para poder trabajar sobre el fondo de dicha investigación se deberá construir un instrumento de observación ad hoc o especifico, es decir a la medida de los datos que deseamos recabar.

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