Actividad semanal PRIMER GRADO
Enviado por Vic Mac • 26 de Septiembre de 2020 • Ensayo • 1.766 Palabras (8 Páginas) • 154 Visitas
ESCUELA PRIMARIA ANEXA A LA NORMAL DE ECATEPEC.
C.C.T: 15EPR1761L TURNO: MATUTINO CICLO ESCOLAR: 2020-2021 PRIMER GRADO
SEMANA 5 del 21 de Septiembre al 25 de Septiembre del 2020.
LUNES | MARTES | MIÉRCOLES | JUEVES | VIERNES |
8:00 – 9:00 D E S A Y U N O N U T R I T I V O (Trabajar de manera permanente el lavado de manos, antes y después de ingerir sus alimentos) | ||||
9:00 A 9:30 | 9:00 A 9:30 | 9:00 A 9:30 | 9:00 A 9:30 | 9:00 A 9:30 |
Educación Socioemocional La tortuga y el conejo Ver programación | Matemáticas Juguemos con dados Ver programación Con tus familiares juega “El juego de la Oca” | Conocimiento del medio Resuelvo conflictos Ver programación | Lengua materna ¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo? Ver programación | Matemáticas Sentados en familia, el alumno tendrá las fichas azules de fomi y sus familiares tirarán por turnos 2 dados, el alumno repartirá las fichas de acuerdo con el número de puntos que le salga a cada familiar. Al terminar cambiarán roles para que ahora el alumno sea el que tire el dado. Foto para evidencia |
9:30 A 10:00 | 9:30 A 10:00 | 9:30 A 10:00 | 9:30 A 10:00 | 9:30 A 10:00 |
Pausa Activa Con tus familiares juega “El juego de la Oca” Comentar en que número esta cada que avanza, que número queda atrás y que número sigue. | Formación Cívica y Ética Somos personas únicas y valiosas. Colocar un papel bond sobre el piso para que el alumno se acueste y un adulto dibuje su silueta con gis, el alumno le dibujará ojos, nariz, boca, orejas, ropa, zapatos e iluminarlo. Al terminar de dibujar, escribir su nombre: Yo soy_______________ Y Comentar por qué es único y valioso. Foto para evidencia | Pausa Activa Con tus familiares juega “El juego de la Oca” Comentar en que número esta cada que avanza, que número queda atrás y que número sigue. Foto para evidencia | Artes Viajando en el tiempo
| Pausa Activa Con tus familiares juega “El juego de la Oca” Comentar en que número esta cada que avanza, que número queda atrás y que número sigue. |
10:00 A 11:00 | 10:00 A 11:00 | 10:00 A 11:00 | 10:00 A 11:00 | 10:00 A 11:00 |
Lengua materna El tendedero del alfabeto. Con ayuda de un adulto escribe en el cuaderno blanco el nombre de 5 familiares y remarca la letra inicial con rojo. Observa las letras marcadas de rojo y nombra un objeto y un animal que inicien con esa misma letra. Escribirlas en el cuaderno blanco Foto para evidencia | Lengua materna ¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar! Ver programación | Lengua materna Cuando cuentes cuentos... Lectura en familia del cuento “Una Familia muy Normal”. Después de haber leído el cuento platicar la rutina que realizan como familia en un día. (Audio para evidencia) | Matemáticas Fichitas Comprar 2 hojas de fomi azul y una roja. Un familiar marcará con lápiz o pluma el contorno de una moneda de $10, tantas veces como quepa en cada hoja. Después el alumno las recortará y guardará en 2 bolsitas por color. | Artes Recordando viejos tiempos
Foto para evidencia |
11:00 A 11:30 | 11:00 A 11:30 | 11:00 A 11:30 | 11:00 A 11:30 | 11:00 A 11:30 |
Vida saludable Hacer las actividades que están en el video. Tomar foto | Educación Física Hacer las actividades que están en el video del lunes Tomar foto | Vida saludable Hacer las actividades que están en el video del lunes. Tomar foto | Educación Física Hacer las actividades que están en el video del lunes Tomar foto | Vida saludable Hacer las actividades que están en el video del lunes Tomar foto Formar un Collage con las 5 fotos para evidencia |
11:30 A 12:30 | 11:30 A 12:30 | 11:30 A 12:30 | 11:30 A 12:30 | 11:30 A 12:30 |
Trabajar ejercicios de Grafomotricidad Hoja 1 Tomar foto | Trabajar ejercicios de Grafomotricidad Hoja 2 Tomar foto | Trabajar ejercicios de Grafomotricidad Hoja 3 Tomar foto | Trabajar ejercicios de Grafomotricidad Hoja 4 Tomar foto | Trabajar ejercicios de Grafomotricidad Hoja 5 Tomar foto Formar un Collage con las 5 fotos para evidencia |
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