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Enviado por   •  5 de Diciembre de 2014  •  Trabajo  •  1.896 Palabras (8 Páginas)  •  162 Visitas

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FACULTAD DE DERECHO

Sección de Posgrado

MAESTRÍA EN DERECHO DE FAMILIA

SÍLABO DEL CURSO DERECHO MATRIMONIAL

I. DATOS GENERALES

1.1 Facultad de Derecho

1.2 Sección de Posgrado

1.3 Semestre Académico : 2014-I

1.4 Ciclo : lI

1.5 Código y Nombre de la asignatura : DERECHO MATRIMONIAL

1.6 Número de créditos : 04

1.7Duración (Inicio y Término) : 06/09/2014 – 13/12/2014

1.8Docente responsable : MAGISTER OLGA MARIA CASTRO

PÉREZ TREVIÑO.

II. FUNDAMENTACIÓN

2.1 Sumilla.- La asignatura de Derecho Matrimonial es de carácter – teórico practico cuyo objetivo es el estudio de la doctrina, legislación y jurisprudencia sobre los efectos personales y patrimoniales de la sociedad conyugal; así como de sus situaciones de crisis y como consecuencia el decaimiento del vínculo matrimonial en sus diversos tipos de divorcio. En cuanto al régimen patrimonial del matrimonio, se analizará la problemática que presentan los regímenes de comunidad de gananciales y el de separación de patrimonios, y la aplicación de las reglas del régimen de gananciales al caso de las uniones de hecho. Asimismo, se estudiará el reconocimiento judicial y notarial de la unión de hecho desde una perspectiva jurisprudencial y doctrinal.

2.2 Competencias de la especialidad.

• Generar conocimientos a profundidad sobre el derecho de familia que redunden positivamente en el ejercicio profesional y en el desarrollo de actitudes y aptitudes para la investigación disciplinar de la especialidad.

• Dotar a los maestristas de las herramientas teóricas y prácticas indispensables que les permita abordar con mayor eficiencia el tratamiento de los problemas y conflictos con los cuales deben enfrentarse en la labor diaria.

• Dotar a los maestristas de las herramientas teóricas y prácticas indispensables que posibiliten su participación en los distintos ámbitos institucionales, ya sea para la organización y ejecución de políticas públicas en el ámbito de la familia,como para la elaboración de proyectos de ley atingentes a la materia.

• Brindar a los maestristas la posibilidad de integrar espacios de reflexión y discusión sobre las distintas problemáticas que se presentan en el país relativas al área de estudio.

2.3 Competencias de la asignatura

• Proporcionar los conceptos generales más importantes del Derecho Matrimonial.

• Analizar los efectos personales y patrimoniales del matrimonio desde una perspectiva jurisprudencial y doctrinal.

• Analizar el decaimiento del vínculo matrimonial desde una perspectiva jurisprudencial y doctrinal.

• Analizar el reconocimiento judicial y notarial de la unión de hecho desde una perspectiva jurisprudencial y doctrinal.

• Complementar la formación teórica con la aplicación práctica de los conceptos proporcionados.

• Brindar a los maestristas la posibilidad de integrar espacios de reflexión y discusión sobre las distintas problemáticas relativas al área de estudio.

• Desarrollar el razonamiento jurídico y la capacidad analítica en torno a esta materia.

2.4 Temas de investigación

• .La crisis del concepto de culpa en el divorcio análisis de la legislación comparada.

• El deber de fidelidad entre cónyuges ¿subsiste durante la separación de hecho?

2.5 Programación de las unidades didáctica

PRIMERA UNIDAD

LA UNIÓN INTERSEXUAL INSTITUCIONALIZADA

Sesión

Contenidos

Estrategias y procedimientos de enseñanza Actividades de aprendizaje de los maestristas Referencias bibliográficas y virtuales Evaluación

1 INTRODUCCION.

- EVOLUCIÓN. PROBLEMAS ACTUALES. LIBERTAD Y SEGURIDAD JURÍDICA. MATRIMONIO Y CONCUBINATO.

- TÍTULO DE ESTADO DE FAMILIA MATRIMONIAL VS TÍTULO DE ESTADO DE FAMILIA CONCUBINARIO: RECONOCIMIENTO JUDICIAL Y NOTARIAL DE LA UNIÓN DE HECHO

- EL MATRIMONIO CIVIL; EN EL MARCO DEL DERECHO CONSTITUCIONAL. EXPOSICION DE DIRECTIVAS METODOLOGICAS DEL CURSO.A CARGO DEL DOCENTE.

DIRECTIVAS PARA LA FORMACIÓN DE GRUPOS DE TRABAJO.

INSTRUCCIONES PARA EL DESARROLLO DE DINÁMICAS DE GRUPO.

EXPOSICIÓN DE LOS CONTENIDOS CONCEPTUALES DE LA UNIDAD A CARGO DEL DOCENTE.

EVALUACIÓN DE INTERVENCIONES EN CLASE A CARGO DEL DOCENTE. INTERVENCIONES EN CLASE A CARGO DEL MAESTRISTA.

FORMACIÓN DE GRUPOS DE TRABAJO A CARGO DE LOS MAESTRISTAS. .

INTERVENCIONES EN CLASE

2 LOS IMPEDIMENTOS MATRIMONIALES EXPOSICIÓN DE LOS CONTENIDOS CONCEPTUALES A CARGO DEL DOCENTE.

EVALUACIÓN DE INTERVENCIONES EN CLASE A CARGO DEL DOCENTE INTERVENCIONES EN CLASE A CARGO DEL MAESTRISTA

INTERVENCIONES EN CLASE

3 .LAS RELACIONES PERSONALES ENTRE CÓNYUGES DURANTE LA CONVIVENCIA.

LA SEPARACIÓN DE HECHO Y SUBSISTENCIA DE LOS DEBERES MATRIMONIALES EXPOSICIÓN DE LOS CONTENIDOS CONCEPTUALES A CARGO DEL DOCENTE.

EVALUACION ESCRITA:

• LECTURA OBLIGATORIA N° 1

• CONTENIDOS CONCEPTUALES

EVALUACIÓN DE INTERVENCIONES EN CLASE A CARGO DEL DOCENTE. RESOLUCIÓN DE EVALUACION POR LOS MAESTRISTAS ( TIEMPO 30 MINUTOS)

LECTURA OBLIGATORIA N° 1:

REVOREDO MARISOL FERNÁNDEZ, ¿LA NO DISCRIMINACIÓN POR RAZÓN DE SEXO-GÉNERO ESTÁ GARANTIZADA POR

LA NEUTRALIDAD DE LAS NORMAS DE DERECHO FAMILIAR? A PROPÓSITO DE LOS

EFECTOS PERSONALES DEL MATRIMONIO Recuperado de:

http://www.derechovirtual.com/uploads/archivos/e1n3Fernandez.pdf

EVALUACION ESCRITA

INTERVENCIONES EN CLASE

4

TRABAJO GRUPAL

EL DEBER DE FIDELIDAD DURANTE LA SEPARACION DE HECHO .

SUPERVISIÓN Y EVALUACIÓN DE DINÁMICA DE GRUPO A CARGO DEL DOCENTE.

DINÁMICA DE GRUPO A CARGO DEL MAESTRISTA

• DISCUSIÓN CONTROVERSIAL A CARGO DE DOS GRUPOS DE MAESTRISTAS Y ENTREGA POR ESCRITO DE SUS POSICIONES

• .LOS GRUPOS RESTANTES: ENTREGA POR ESC RITO DE SUS POSICIONES.

http://thomsonreuterslatam.com/jurisprudencia/22/10/2012/fallo-del-dia-el-deber-de-fidelidad-edurante-la-separacion-de-hecho

TRABAJO GRUPAL

INTERVENCIONES EN CLASE

SEGUNDA UNIDAD

EL REGIMEN ECONOMICO EN LA UNION MATRIMONIAL Y NO MATRIMONIAL

Sesión

Contenidos

Estrategias y procedimientos de enseñanza Actividades de aprendizaje de los maestristas Referencias bibliográficas y virtuales Evaluación

1

INTRODUCCION

EL REGIMEN

...

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