Algunas orientaciones en relación a la revisión y reflexión del PEI de los Jardines Infantiles

    Algunas orientaciones en relación a la revisión y reflexión del  PEI de los Jardines Infantiles

Tatiana Parra Hidalgo

Educadora de Párvulos

Magister en Educación mención didáctica e innovaciones pedagógicas.

Estimadas Directoras , el presente documento contiene algunos elementos teóricos  , importantes de ser considerados en el proceso de reflexión que ustedes y su equipo estarán realizando durante este  año , en torno al Proyecto educativo institucional y curricular de su establecimiento.

Como un elemento clave dentro de los procesos de aseguramiento de la calidad , se considera la coherencia entre nivel macro ; Misión y Visión comunal , así como también los lineamientos teóricos y técnicos entregados por Junji.

A continuación presento algunos extractos iniciales del PADEM 2016, que son relevantes al comenzar a reflexionar sobre su Misión y Visión como Jardín con sus equipos , he destacado en negrita algunos conceptos claves señalados en él.

Introducción

El Plan Anual de Desarrollo Educación Municipal 2016 (PADEM 2016) busca plasmar, a través de un diseño integral, La Visión y La Misión que como comuna, se tiene, de la Educación que nuestros estudiantes deben adquirir, desarrollar y potenciar, durante su trayectoria escolar, cursada en los Establecimientos Educacionales Municipales de la Florida.

Este Plan de Desarrollo Municipal se basa en los Pilares fundamentales de la Educación Chilena, en la Normativa vigente y en la aspiración que como comuna tenemos y propiciamos con relación a entregar una Educación de Calidad, Inclusiva y que potencie el desarrollo de habilidades y competencias de nuestros estudiantes.

La Visión y Misión que inspiran el trabajo de COMUDEF, se basan en el anhelo de ser líderes de la educación pública a través de la entrega de una Educación de Calidad, Integral e Inclusiva que potencie a los estudiantes y los prepare para ser ciudadanos útiles a la sociedad, íntegros, responsables y con destrezas desarrolladas para su vida futura.

La Educación de Calidad se concibe como un proceso de mejora continua, donde se optimice el uso de los recursos necesarios para que los Establecimiento Educacionales dispongan de las condiciones necesarias para el desarrollo integral de sus estudiantes; incentivando en sus directivos, docentes y asistentes el perfeccionamiento permanente, velando por una infraestructura que se vaya potenciando en el tiempo y donde el gusto por aprender sea el sello comunal.

El sello educativo de COMUDEF procura el desarrollo de habilidades de los estudiantes, mejora significativa en sus aprendizajes, en una mirada integradora de sus competencias, desde una mirada holística. ( Padem 2016,5)

VISIÓN

“Aspiramos a ser líderes en el ámbito de la educación pública, reconocida por la calidad en la formación de los aprendizajes y en la formación ética, social y afectiva, para niños, jóvenes y adultos, asegurando su permanencia en el sistema educativo, generando aprendizajes de altos niveles de logro y promoviendo una educación de calidad, moderna, inclusiva, diversa, permanente y articulada curricularmente para formar en definitiva Buenas Personas, útiles al desarrollo del País”.

MISIÓN

“Satisfacer las necesidades educacionales de las familias de nuestra comuna, a través de la entrega de un servicio educativo público de calidad, eficiente y eficaz, incorporando herramientas de gestión modernas, orientada a todos los niños, jóvenes y adultos que lo requieran, promoviendo la movilidad social, que permita un desempeño integral, eficiente, responsable con su medio local y global, centrado en los valores de la equidad, participación, protección del medio ambiente e inclusión”.

Desde esta mirada sería interesante reflexionar en torno a estos conceptos , preguntas claves como :

Cómo se relaciona esta misión y visión de la Educación Comunal con la misión y visión de nuestro establecimiento ¿

Qué entendemos por educación de calidad ¿

Qué entendemos por Mirada Holística ¿

Qué entendemos por Inclusión ¿ …

Qué ¿?? De ese sello se encuentra integrado en nuestro PEI….

Entre otras interrogantes ….

Por otro lado se presenta la misión de Junji , la cuál es bastante amplia y también un referente  y guía para la revisión de nuestra propia misión como Jardín Infantil:

La misión de JUNJI es otorgar educación parvularia pública de calidad y bienestar integral a niños y niñas preferentemente menores de cuatro años, priorizando en aquellos que provienen de familias que requieren mayores aportes del Estado tendiendo a la universalización, a través de diversos programas educativos con una perspectiva de territorialidad; desde una visión de sociedad inclusiva y de niños y niñas como sujetos de derechos; y que reconoce las potencialidades educativas de sus contextos familiares, sociales y culturales incorporándolas para dar mayor pertinencia a sus aprendizajes./ www.junji.cl 

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