Antologias

Introducción

En la jornada de observación me dedique a observar el comportamiento de los estudiantes dentro y fuera del salón de clases, realice entrevistas a los alumnos para conocer sus formas de trabajo, intereses, materias que les gustan y tipos de actividades que prefieren realizar dentro de la clase de Inglés .

De la misma manera entrevisté a profesores para conocer sus estrategias y métodos de enseñanza que utilizan dentro del salón de clases, por último entreviste a los padres de familia para conocer su opinión acerca de la escuela, de los maestros y el aprendizaje de sus hijos .

Realice mi práctica docente en el grupo de 3° C con la profesora Yolanda Cruz Martínez. El salón está constituido por 27 alumnos 14 señoritas y 13 varones. Me di cuenta de que es un grupo trabajador en las materias que les interesan, pero en las materias que no les gustan no le ponen el interés y no realizan las tareas. Finalmente hablare de mi experiencia en esta práctica docente.

Buena Introducción, vigilar acentuación de algunas palabras.

En la jornada de práctica, la clase del primer día no la impartí debido a que se extendió la ceremonia realizada el día lunes. Al segundo día de práctica los alumnos junto con la profesora de Ciencias realizaron un evento acerca de la utilización del maíz la cual se prolongó hasta la clase de Inglés .

El jueves 11 realicé la práctica docente dando el tema de “acciones pasadas” el objetivo de esta clase era que los estudiantes fueran capaces de hablar sobre eventos pasados. Considero que el objetivo no se cumplió por completo debido a que los alumnos no están acostumbrados a hablar en Inglés dentro y fuera del salón de clases.

Mi experiencia en esta práctica docente es que para que los alumnos tengan un buen aprendizaje es necesario tomar en cuenta diferentes aspectos por ejemplo; los conocimientos previos porque así podemos saber de dónde partir para dar la clase, realizar actividades acorde a los intereses de los alumnos ya que esto permite que estén atentos a la clase, debe haber una relación estrecha entre los alumnos y el maestro para que los alumnos se sientan seguros para poder participar sin miedo y tengan confianza para preguntarle al profesor acerca de las dudas que tengan porque algunos alumnos no querían decir el dialogo frente al grupo por miedo a que se burlaran de ellos , las instrucciones de las actividades deben repetirse varias veces para que queden claras para todos los alumnos.

El material didáctico es un recurso indispensable para impartir la clase ya que es un apoyo visual principalmente para dar la clase había alumnos que si sabían Inglés, tenían buena pronunciación y querían participar en todo momento por lo que hay que utilizar a estos alumnos como monitores para que apoyen a sus

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