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Aplicación de las técnicas de estudio para la comprensión de textos,


Enviado por   •  13 de Marzo de 2016  •  Tarea  •  1.003 Palabras (5 Páginas)  •  319 Visitas

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Título de la tarea

Aplicación de las técnicas de estudio para la comprensión de textos

Nombre Alumno

Luis Alejandro Silva Alvarado

Nombre Asignatura

Desarrollo de Habilidades Para el Aprendizaje

Instituto IACC

30/11/2015


Desarrollo

  1. Antes de dar una lectura completa al recurso necesario “La comprensión lectora es una habilidad para la vida”, utilice las tres técnicas de estudio para utilizar antes de la lectura, para abordar el recurso necesario y exponga brevemente sus resultados mediante el siguiente esquema:

Establecimiento de un propósito

¿Qué lo motiva a leer el recurso?

Lo que me motiva es:

  • a reforzar los nuevos conocimientos
  • contrastarlos
  • adquirir nuevos conocimientos
  • actualizarlos
  • compararlos

 

¿Quién escribe el texto del recurso? (nombre, disciplina, especialidad)

Nombre: Educarchile.

Disciplina: Formación de personas.

Especialidad: Desarrollo de talleres para la formación.

¿Cuál es la finalidad de su autor?

La finalidad del autor es poner en el centro de la atención la comprensión lectora, poniendo énfasis en esta y revestirla de una importancia trascendental. Es decir, entender la comprensión lectora como una habilidad que sirve para todos los aspectos de la vida. Y que tiene una relevancia para todos los sectores de la sociedad y para ésta misma.

Activación de conocimientos previos

¿Qué conoce usted de la temática planteada en el recurso?

Los antecedentes que manejo con respecto  a la temática planteada son:

  • La escaza comprensión lectora en los niños y adultos en Chile.
  • Malos resultados de los escolares en pruebas que miden comprensión lectora.

¿Ha leído otros textos sobre dicha temática?

Artículos y reportajes sobre comprensión lectora que han aparecido en diarios y revistas nacionales.

¿En que se parecen o diferencian los textos conocidos previamente, con el recurso que deberá leer ahora?

En que son principalmente investigaciones a nivel nacional y se diferencian principalmente en el objeto de investigación.

Elaboración de predicciones

¿Qué predicciones puede plantear sobre el contenido del recurso?

La predicción principal que se puede plantear es la siguiente:

  • Tomar conciencia de las falencias que existen en la sociedad actual, con respecto a la comprensión lectora

  1. Luego de completar la tabla anterior, elija al menos 2 de las técnicas de estudio para utilizar durante la lectura y lea detenidamente el recurso adicional “La comprensión lectora es una habilidad para la vida”. Para ilustrar la aplicación de ambas técnicas elegidas, complete la siguiente tabla:

Subrayado de ideas claves

“…la comprensión lectora implica mucho más que entender textos…”

“Al no comprender lo que se lee se construye una barrera para aprender….”

la comprensión lectora es una herramienta para aprender en general

“en el colegio se debe desarrollar la comprensión en paralelo  a la decodificación, además de trabajar en el fomento lector”.

Notas al costado

Si eligió esta técnica, inserte aquí aquellas inferencias realizadas a partir de la lectura del recurso.

Elaboración de preguntas

Si eligió esta técnica, inserte aquí las preguntas planteadas por usted, a partir de la lectura del recurso.

Conceptos claves

  • Comprensión lectora
  • Herramienta
  • Aprender
  • Fomento lector
  • Comprender
  • Dificultades
  • Vocabulario
  • Generación de indiferencias
  • Monitoreos de comprensión

...

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