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Aprension De Procesos


Enviado por   •  30 de Septiembre de 2012  •  884 Palabras (4 Páginas)  •  228 Visitas

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IMPORTANCIA DE LA RADIO Y LA TELEVISION EN LA EDUCACION DE UN PAIS

INTRODUCCION:

La metodología pedagógica debe dotar al discente de variadas posibilidades para que el docente alcance los objetivos propuestos al inicio del programa educativo.

A lo largo del desarrollo de su programa de aprendizaje y en pro del cumplimiento de las metas los medios masivos de comunicación entran a jugar un importante papel brindado información oportuna, certera y confiable a docentes y discentes, derrumbando barreras tan importantes como el idioma y distancias geográficas, permitiendo desde la comodidad y la intimidad de nuestros hogares conocer y hacer parte de los cambios constantes que sufre no solo nuestro país sino el mundo entero llevándonos a reflexionar sobre el papel que cada uno de nosotros juega en este proceso dinámico.

CUERPO:

La educación y el proceso de aprendizaje hoy día se distingue por ser ágil, versátil y dinámico, en ese orden de ideas para poder llenar todas y cada una de las expectativas de los estudiantes se hace necesario echar mano de todos los instrumentos que poseemos, es así como las opciones en multimedia deben ser amplias y no conformarnos únicamente con dos o tres elementos, es necesario entrar a estudiar todas las alternativas pues no solo los computadores y el internet nos sirven de apoyo en el desarrollo de un programa educativo, medias de comunicación como la Televisión y la Radio pueden llevar al discente hacer parte de un proceso de investigación brindando confianza y credibilidad, es por eso que el educador de hoy debe integrar en su programa educativo elementos como la Radio y la Televisión y de esta forma lograr un mayor aprovechamiento de todos los medios de información y no tener como única fuente confiable y real la información brindada por el educador.

En el momento en que el docente se concientiza de la responsabilidad y el importante papel que desempeña en la vida de sus alumnos pone en funcionamiento el verdadero propósito de la educación a través de la acción, la motivación y la comunicación mediante la integración de contenidos que vengan de diversas fuentes en busca siempre de cumplir a los estudiantes con sus expectativas en el desarrollo de habilidades y destrezas, fortaleciendo su crecimiento emocional, y participando en la formación de valores.

Para alcanzar los objetivos propuestos por el educador y la institución a través de un proceso de aprendizaje significativo debemos impulsar a los alumnos a navegar sin temor o pereza por los mares del conocimiento utilizando de forma acertada los medios masivos de comunicación como la radio y la televisión.

Este proceso de adaptación de la radio y la televisión entre otros medios de comunicación en la educación no es algo complicado para los discentes en la actualidad ya que los jóvenes establecen contacto los dichos medios

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