Autoestima

“Formato planificación de educación ambiental”

Nivel: Sala Cuna Mayor “A”

Fecha: Días 17,18,19 de Abril Ámbito: Relación con el Medio Natural y Cultural Núcleo: Seres vivo y su entorno Ciclo: 1º Categoría: Exploración y conocimiento del mundo Natural

Aprendizaje esperado: Experimentar con las diferentes manifestaciones de la naturaleza Flores, arboles, plantas, arenas, piedras, a través de sus colores, formas diferentes.

“Mi Primer Trabajo de Educación Ambiental 2012”

Aprendizaje

especifico Fecha Sugerencia de actividad Mediación del adulto Evaluación

Experimentar con las diferentes manifestaciones de la naturaleza

SEMILLAS, PLANTAS, PIEDRAS.

-observar semillas

-explorar semillas

-escuchar diálogos del adulto en cuanto a sus formas, tamaños y otros

INICIO: El adulto de sala acomodara a los párvulos en diferentes espacios

Disponibles como: DESARROLLO: 1- patio exterior con plantas las cuales serán observadas y manipuladas, se pueden oler, comparar colores, formas y otros. 2-lugar dispuesto con distintos tipos DE SEMILLAS que fueron traídos por LAS FAMILIAS las cuales podrán manipular una a una con supervisión del adulto explorando y observando sus distintas formas, texturas, tamaños todo mediante un dialogo permanente del adulto de sala.

3-espacio con PIEDRAS que se encuentra en el exterior de sala se pueden llevar recipientes para que las puedan manipular, trasvasijar, lanzar, amontonar y otros. FINALIZACION: se invita a ordenar el material y se dialoga sobre lo disfrutado, si el tiempo de duración lo permite cambiar los grupos o realizar esta actividad hasta que todo el nivel explore con los diferentes elementos naturales.

-registro de lo observado en cuaderno.

-registro de la experiencia

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