Bateria De Examen De 2°

ESPAÑOL

Lee atentamente el siguiente texto.

La abeja y la paloma

Cierto día muy caluroso, una paloma se detuvo a descansar sobre la rama de un árbol, al lado del cual estaba un río. De pronto, vio una abeja que se acercó para beber agua, pero la fuerza del río, arrastró a la pobrecita abeja. La paloma al verla en tal aprieto, voló hacia ella y la salvó con su pico.

Pasado un rato, un cazador vio a la paloma descansando, y se dispuso a cazarla. Sin embargo, en aquel mismo instante, la abeja vio en peligro a la paloma que le salvó la vida, así que de inmediato acudió a su rescate y picó la mano del cazador. El dolor fue tan fuerte, que al sacudir su mano, falló su tiro, y con esto, logró escapar a tiempo la paloma.

Después de haber leído "La abeja y la paloma", subraya la respuesta correcta a las preguntas. (valor 4 puntos)

1.- El texto que acabas de leer es:

a) Un cuento.

b) Una fábula.

c) Un texto expositivo.

2.- Señala cuál es la moraleja.

a) No es bueno cazar palomas, porque te pueden picar las abejas.

b) Los piquetes de las abejas duelen mucho.

c) Haz por otros, lo que quisieras que ellos hagan por ti.

3.- Los contenidos de las fábulas sirven para:

a) Contar aventuras peligrosas.

b) Aprender algunas situaciones de la vida cotidiana.

c) Conocer la vida de los animales.

4.- La moraleja de una fábula es:

a) La enseñanza o el mensaje que nos deja.

b) Los personajes principales.

c) Las debilidades de los humanos.

5-7.- Lee las descripciones y escribe el objeto del que se trata.

(valor 3 puntos)

Recipiente en el que se sirven los alimentos. Puede ser de vidrio, plástico o madera.

Objeto transparente, normalmente de vidrio. Se sujetan sobre las orejas y ayudan a las personas a ver mejor.

Instrumento musical hecho con cuerdas y una caja de madera.

8-11.- Completa las siguientes frases utilizando las palabras del recuadro. (valor 4 puntos)

Pantalón ________ de mezclilla.

__________ pequeñas de colores.

___________ negros de piel.

Libro ________ para colorear.

12-13.- Realiza descripciones de los siguientes objetos. (valor 2 puntos)

Lee el texto y después contesta las preguntas.

LA RANA

La rana es un anfibio. Ponen huevos, por eso son animales ovíparos. De cada huevo nace un renacuajo que vive en el agua, no tienen patas, respiran por branquias y tienen cola. Cuando los renacuajos van creciendo le salen patas y la cola se va haciendo más pequeña. Finalmente se convierten en ranas, la cola desaparece y viven en la tierra pero cerca del agua. A todos estos cambios que sufren desde que nacen hasta que son adultas se le llama metamorfosis.

Su piel es lisa y siempre está mojada. Las ranas tienen cuatro patas y las traseras están más desarrolladas porque son las que le sirven para saltar. Las ranas tienen esqueleto por eso son vertebradas.

14-16.- Separa las palabras correctamente para formar oraciones.

(valor 3 puntos)

Lapieldelasranaseslisayhúmeda.

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Suspatasmásdesarrolladassonlasdeatrás.

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Lascríasdelasranassellamanrenacuajos.

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17-19.- Descubre las palabras que se pueden formar. (valor 3 puntos)

s i s m e m o r t a f o

c u r e a n j o a

n i a m a l

20-27.- Ordena los dibujos del 1 al 4 según el crecimiento de una rana. Luego explica cada etapa. (valor 8 puntos)

28-29.- Lee la siguiente noticia. Escribe un encabezado y dibuja una imagen que pueda completarla. (valor 2 puntos)

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Un grupo de cazadores capturan en Filipinas a un cocodrilo marino

de más de una tonelada y 6 metros de largo. Los cazadores persiguieron al animal durante 21 noches antes de poder apresarlo. Tras dos intentos fallidos en los

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