Bioestadistica Maimonides

UNIVERSIDAD MAIMONIDES

LICENCIATURA EN ENFERMERÍA

MODALIDAD A DISTANCIA

TALLER DE

BIOESTADISTCA

MODULO 1: ESTADISTICA

PRACTICO Nº 1

Los ejes temáticos del modulo son:

• Introducción

• Clasificación de la estadística

• Tipos de datos

• Clasificación de las variables

• La estadística en un proceso de investigación

Responda el siguiente cuestionario en base al material estudiado

1. Conceptualice el término ESTADISTICA.

2. Elabore un cuadro comparativo con los tipos de estadística.

3. Defina el término Variable y realice un cuadro sinóptico o esquema con su clasificación.

4. Clasifique las siguientes variables en cualitativas o cuantitativas, seleccione un ejemplo para cada una de las variables

5. Mencione por lo menos cinco variables discretas y cinco continuas, preséntelo en una tabla

6. Desde el punto de vista estadístico, defina los siguientes conceptos:

• Universo

• Población

• Muestra

7. Defina tabla de frecuencia.

8. ¿Cuáles son las pautas a tener en cuenta para tabular datos y cuáles son los elementos que consta una tabla?

9. Defina método científico

10. Teniendo en cuenta el método científico: realice un cuadro con las etapas del proceso de investigación

11. Realice una búsqueda en revistas científicas donde figure una tabla de frecuencia y analice teniendo en cuenta lo visto en la bibliografía

12. Identifique una población de 30 personas de su lugar de trabajo, recabe el peso kilo gramos. en un día determinado por Ud. y responda los ítems que se presentan a continuación.

1. ordenar los datos

2. calcular el número de clases

3. calcular el ancho de cada intervalo

4. realizar la distribución de frecuencias

5. Confeccione una tabla de frecuencias.

6. Calcule la frecuencia acumulada.

7. Calcule la frecuencia porcentual

8. Elabore el análisis de los datos tabulados.

13.- 40 alumnos de enfermería, de una clase han obtenido las siguientes puntuaciones, sobre 50, en un examen de gestión de cuidados.

3, 35, 30, 37, 27, 31, 41, 20, 16, 26, 45, 37, 9, 41, 28, 21, 31, 35, 10, 26, 11, 34, 36, 12, 22, 17, 33, 43, 19, 48, 38, 25, 36, 32, 38, 28, 30, 36, 39, 40.

Construir la tabla de frecuencias.

14.- Las puntuaciones obtenidas por un grupo de estudiantes en un examen han sido:

15, 20, 15, 18, 22, 13, 13, 16, 15, 19, 18, 15, 16, 20, 16, 15, 18, 16, 14, 13.

1) ordenar los datos

2) calcular el número de clases

3) calcular el ancho de cada intervalo

4) realizar la distribución de frecuencias

5) Confeccione una tabla de frecuencias.

6) Identifique la tabla de acuerdo a lo aprendido.

7) Calcule la frecuencia acumulada.

8) Elabore el análisis de los datos tabulados.

14.- Las calificaciones de 50 alumnos de la materia administración de inyectables han sido las siguientes:

5, 2, 4, 9, 7, 4, 5, 6, 5, 7, 7, 5, 5, 2, 10, 5, 6, 5, 4, 5, 8, 8, 4, 0, 8, 4, 8, 6, 6, 3, 6, 7, 6, 6, 7, 6, 7, 3, 5, 6, 9, 6, 1, 4, 6, 3, 5, 5, 6, 7.

1) ordenar los datos

2) calcular el número de clases

3) calcular el ancho de cada intervalo

4) realizar la distribución de frecuencias

5) Confeccione una tabla de frecuencias.

6) Identifique la tabla de acuerdo a lo aprendido.

7) Calcule la frecuencia acumulada.

8) Elabore el análisis de los datos tabulados.

Respuestas

1. El término estadística es ampliamente escuchado en diversos sectores de la sociedad, como así aplicada en todos los campos del ser humano. La palabra estadística procede del latín statisticum collegium ("consejo de Estado") y de su derivado italiano statista ("hombre de Estado" o "político")

La estadística es comúnmente considerada como una colección de hechos numéricos expresados en términos de una relación sumisa, y que han sido recopilados a partir de otros datos numéricos.

Según Murria R. Spiegel, (1991), dice: "La Estadística estudia los métodos científicos para recoger, organizar, resumir y analizar datos, así como para sacar conclusiones válidas y tomar decisiones razonables en tal análisis".

2. Tipos de Estadísticas

Descriptiva Inferencial o inductiva

Objetivo, Describe y analiza las características principales de los datos reunidos a fin de compararlas.

Trabajo con todos los individuos de la población.

Puede referirse a la observación de todos los elementos (observación exhaustiva) y a la descripción de los elementos de una muestra (observación parcial).

Permite la elaboración de cuadros, gráficos e índices bien calculados.

Se limita a describir los datos que se analizan. Objetivo, Extraer las conclusiones útiles sobre la totalidad de todas las observaciones posibles, basándose en la información recolectada.

Trabaja con muestra, subconjunto formado por algunos individuos de la población.

Depende ampliamente de la estadística descriptiva.

Sobre la base de la muestra estudiada saca conclusiones, o sea, hace inferencia o inducción

3. Variables

Característica que al ser medida en diferentes individuos es susceptible de adoptar diferentes valores.

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