Bullyng escena

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Profesora: Jennifer

Estudiante a la que le hacen bullyng: Juliana

Estudiantes que  hacen bullyng: Angie, Mariale

Estudiantes pasivos ante el bullyng: Karina, Leidy

Escenografía: Telón,  tablero, sillas, decoración de salón: afiches, globo terráqueo, escritorio.

Vestuario estudiantes: jean, tenis, polo blanco.

Escena 1: Primer día de clase, se arman los grupos, empiezan a hacerle bullyng a juliana de una manera suave la maestra se ríe con ellos.

Escena 2: Segundo día de clase, bullyng más pesado hacia juliana, la maestra al final del día reflexiona.

Escena 3: Bullyng de maestra hacia estudiantes que hacen bullyng y hace la reflexión con ellos.

Escena  4: las estudiantes reflexionan, se disculpan y hacen trabajo de grupo entre todos.

PRIMERA ESCENA:

(Entran todos a clase y en el tablero la maestra escribe bienvenidos)

Maestra: buenas tarde muchachos bienvenidos a nuestra primera clase de historia, antes de iniciar con el tema a trabajar nos vamos a presentar para conocernos un poco más…Soy Jennifer Mejía,  la profesora de historia y los acompañare en todo el proceso académico cualquier cosa que necesiten pueden comentarme y yo haré todo lo posible por ayudarlos siempre y cuando ustedes me respondan en el estudio. Ahora  se van a presentar diciendo su nombre y la característica que más los representa ¿Quién quiere empezar?…

(Juliana alza la mano y se presenta de una manera superior)

Juliana: Mi nombre es Juliana la más bacana (todos se ríen)  y soy muy inteligente así que voy a ser la mejor de esta clase.

Maestra: Bueno ahora usted (señala a Mariale)

Mariale: Hola mi nombre es Maria Alejandra pero me pueden decir Mariale y la característica que más me representa es que soy de ambiente y me gusta recochar.

Maestra: Gracias Mariale ahora usted (señala a leidy)

Leidy: Bueno mi nombre es Leidy y lo que me mas me representa es que soy seria y responsable.

Maestra: Que bien leidy…faltan ustedes las dos entonces diganos sus nombres y lo que más los representa.

Karina: (se muestra nerviosa) Mi nombre es karina y lo que más me representa no se es que soy muy tímida.

Angie: Hola yo soy Angie y lo que más me representa es la música porque me gusta cantar.

Maestra: Que bien Angie cántenos algo.

Angie: Ay no es que me da pena

(Todos: Que cante, que cante)

Angie: Canta (La canción que quiera nos dice para meterla en el guion)

Juliana: Yo también se cantar escuchen: (La canción que quiera nos dice para meterla en el guion y la canta de una manera chistosa)

Todos: se ríen

Maestra: Bueno entonces empecemos con el tema

(Hacen la mímica de que la maestra explica y ellas copian hasta que suene la campana todos salen de escena)

SEGUNDA ESCENA

(Estan todos los estudiantes sentados y no se dan cuenta que la maestra esta en la puerta observándolos )

Mariale: hay pero miren quien está aquí! Juliana la más bacana jajajajaja

Anyi: si, jajjaja pero yo se cantar (imita a juliana cantando y se rie)

Leidy: (hace caro de desacuaerdo y no dice nada por miedo)

Juliana: (hace expresión de avergonzada)

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