CARACTERISTICAS FUNDAMENTALES DE UN PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO (PEC)
Enviado por Urtzi Suaga Burdain • 12 de Diciembre de 2019 • Trabajo • 519 Palabras (3 Páginas) • 1.008 Visitas
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Trabajo: Características de un PEC
CARACTERISTICAS FUNDAMENTALES DE UN PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO (PEC)
Lo primero de todo tenemos que saber el Proyecto Educativo de Centro es un documento pedagógico, mediante el cual se definen la identidad de cada centro, la estructura, los objetivos y sus estructuras en cuanto a organización y funciones. Este documento lo redactaran la Comunidad Educativa de cada centro. Formulando el PEC se van a establecer algunas de las prioridades, las cuales serán importantes tanto en el plan anual del centro como en las programaciones que se van a llevar a cabo por los docentes en las aulas. El PEC siempre va a tener que ser un documento flexible para los cambios, puesto que se considera que nunca está del todo acabado.
Uno de los objetivos que debe tener en PEC es el de lograr dar respuesta a la diversidad de todos sus alumnos y que el proceso organizativo se mas sencillo. A raíz de eso también debe tener como una de sus prioridades que el Proyecto Curricular del Centro de la opción a los docentes puedan dar las mejores respuestas educativas posibles, siempre basándose en sus alumnos. El PEC también tiene que tener como objetivo construir un marco sobre los principios, los cuales responden a las siguientes preguntas;
- ¿Quiénes somos?
- ¿Qué queremos?
- ¿Dónde nos encontramos?
- ¿Cuál va a ser la organización para conseguirlo?
- ¿Quién va a ser el encargado de elaborarlo y de aprobarlo?
A su vez los objetivos del PEC serán;
- Establecer una forma de actuación la cual se pueda tener como referencia para llevar a cabo la coherencia previamente asumida.
- Dar a conocer las líneas de actuación del colectivo.
Las características básicas serán las siguientes;
- Organización del centro
- Características que rodean al centro, tales como, la cultura, social y económica de los alumnos.
- Objetivos educativos, los que quiere lograr con la actividad educativa
- Prioridades
- Delimitar cada nivel y el periodo educativo que van a impartir
- Los servicios que no tienen relación directa con el proceso educativo, por ejemplo, comedor social, extraescolares….
- Programas Institucionales en los que va a participar
- Objetivos
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- Colaboración con diferentes sectores de la comunidad educativa
En el centro educativo va a ser básico que se produzca una cierta colaboración entre los diferentes sectores que forman la comunidad educativa, para que se puedan enriquecer todas las partes de la comunidad.
- Necesaria coordinación de los diferentes servicios sociales y educativos con otras organismos
- Representación por parte de los alumnos en el consejo escolar
- Estarán representados mediante los delegados de cada una de las clases
BIBLIOGRAFIA
- Ceippedroprimero.centros.educa.jcyl.es. (2019). [online] Disponible en : http://ceippedroprimero.centros.educa.jcyl.es/aula/archivos/repositorio/0/38/PROYECTO_EDUCATIVO_DEL_CENTRO_Tordesillas.pdf [Consultado el 8 Dic 2019].
- Guía para la elaboración del proyecto educativo de centro. Gobierno Vasco (2014)
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