CATEDRA UNDISTA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Facultad de la Educación

CATEDRA UNADISTA

TRABAJO COLABORATIVO 2

Preparada por

CESAR GOMEZ

JOHANA BERMUDEZ

ADRIANA CUELLAR

VIVIANA MORENO

2012

UNIDAD 2: METODOLOGIA DEL APRENDIZAJE AUTONOMO

1. Cuadro comparativo con las funciones y características de los roles de cada uno de los personajes más directos del quehacer educativo: estudiante y tutor.

Actores Características Funciones

Estudiante

El estudiante debe ser interactivo espontaneo inquieto, hábil con el uso de las tecnologías.

Deben desarrollar una gran voluntad de saber, de adquirir las competencias y los conocimientos necesarios para su propia realización y contribuir al progreso del entorno en el que se mueven.

Con el fin de alcanzar logros personales y académicos significativos.

Los estudiantes deben poseer una gran disciplina y constante voluntad de trabajo, exigir sus derechos pero también cumplir sin laxitud sus obligaciones, participar en la consolidación de la institución, esforzarse por acrecentar con espíritu crítico pero constructivo el conocimiento, buscar la integración con los

compañeros de disciplinas diferentes a las suyas para complementar fuera del aula el

Conocimiento adquirido en ella.. Autónomo el proceso de aprendizaje.

_ Participar en las actividades propuestas por el tutor

_ Trabajar con base en borradores, revisar, corregir, producir textos definitivos.

_ Utilizar protocolos adecuados para la comunicación electrónica.

Los estudiantes deben reflexionar sobre su deber, su misión en su vida universitaria y como futuros profesionales al servicio de la sociedad.

Tutor

Las características que debe tener un tutor son las siguientes:

Estudioso, competente, comprometidos, conocedores profundos de sus saberes y disciplinas, como también de su desempeño tutorial (competencias y conocimientos pedagógicos), sensibles a las transformaciones sociales e institucionales, sobre todo a las innovaciones pedagógicas y Curriculares. El tutor se encargará de programar con detalle la tarea de aprendizaje a realizar, los contenidos y materiales de estudio, las intencionalidades u objetivos perseguidos, la Infraestructura tecnológica y las facilidades existentes, y el sentido de la actividad educativa y su valor real en la formación del estudiante.

2. Matriz con el rol que desempeña el estudiante en la enseñanza y el rol que desempeña en el aprendizaje autónomo.

Actores ¿Cuál es el rol del estudiante? Tipo de estrategia utilizadas

Enseñanza

Según el significado de enseñanza el rol de cada estudiante seria adquirir nuevos conocimientos y habilidades para luego interactuar con las personas que lo rodean. Percepción, es decir: pueden ser orales y escritos. Las técnicas que se derivan de ellos van desde la exposición, el apoyo en otros textos (cuentos, narraciones)

Aprendizaje autónomo

El rol activo que deben tener frente a las necesidades actuales de formación, en la cual el estudiante puede y debe aportar sus conocimientos y experiencias previas, a partir de los cuales se pretende vitalizar el aprendizaje y

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