COMPETENCIA CIUDADANA
Enviado por • 21 de Abril de 2014 • 850 Palabras (4 Páginas) • 304 Visitas
Módulo de
Competencias ciudadanas
Esta prueba evalúa la capacidad de los estudiantes para participar, en su calidad de
Ciudadanos, de manera constructiva y activa en la sociedad.1
Esta capacidad resulta de una
Serie de “competencias ciudadanas”.
El ejercicio de la ciudadanía se entiende no sólo como el ejercicio de derechos y deberes; incluye
La participación activa en la comunidad a la cual se pertenece. En esta medida, un ciudadano
Competente es aquel que conoce su entorno social y político; tiene presentes sus derechos y
Obligaciones; posee la capacidad de reflexionar sobre problemáticas sociales; se interesa por los
Asuntos propios de su colectividad; participa en la búsqueda de soluciones a problemas sociales;
Y busca el bienestar de su comunidad. Así lo establecen los Lineamientos para la Formación en
Competencias Ciudadanas definidos por el Ministerio de Educación Nacional:
Se espera que el egresado se desempeñe profesional o académicamente, en el
Trabajo por cuenta propia o al servicio de una empresa, reconociendo y valorando
El contexto, la diversidad cultural, los derechos individuales y colectivos así como
Entendiendo los grandes problemas contemporáneos.2
La prueba de competencias ciudadanas hace parte del conjunto de pruebas de competencias
Genéricas del examen Saber Pro. La formación en competencias genéricas, y en particular
En las ciudadanas, se desarrolla a lo largo de todo el ciclo educativo. Comienza en la etapa
Preescolar y se desarrolla en todas las etapas subsiguientes. En esta medida, la prueba de
Competencias ciudadanas en Saber Pro responde a los mismos estándares que aplican a la
Educación básica y media.3
La prueba busca proveer información a las comunidades educativas sobre el estado actual
Y la evolución histórica de las competencias ciudadanas en los estudiantes próximos a
Culminar sus estudios de educación superior. También busca promover en las instituciones
Una reflexión sobre estrategias pedagógicas y didácticas para alcanzar las metas propuestas
Por el Ministerio de Educación Nacional.
1. Competencias
Determinar cuáles son las competencias necesarias para constituirse en un ciudadano
Competente consiste en proponer respuestas a la pregunta:
¿Qué debe saber y saber hacer un ciudadano egresado de la educación superior
Para ejercer plenamente sus derechos y cumplir con las responsabilidades que
Ello implica? Esto es, ¿qué debe saber y saber hacer para poder cumplir con
Su responsabilidad de ejercer, defender, difundir los derechos establecidos en la
Constitución política de Colombia como fundamento de la convivencia pacífica,
Para participar en la vida política y para respetar los derechos ajenos y
Comprender de forma crítica la sociedad, sus instituciones y normas
Se considera que esas competencias incluyen habilidades tanto cognitivas como emocionales
Y comunicativas. En la prueba Saber Pro de competencias ciudadanas se evalúan las de
Tipo cognitivo. Las competencias de tipo emocional no se pueden evaluar con una prueba
De selección múltiple, y las competencias de tipo comunicativo se evalúan a través de las
Pruebas de competencias genéricas en lectura y escritura.
2. Competencias cognitivas
La
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