CONTROL DE LA POESIA DE VANGUARDIA

Liceo Poeta Neruda

Municipal La Granja Prof.: Rosa Ramírez.

CONTROL DE LA POESIA DE VANGUARDIA

NOMBRE………………………………CURSO…………FECHA……………PTJE………..

I.- LEE CON ATENCION EL SIGUIENTE POEMA, LUEGO RESPONDE

ECUATORIAL (Fragmento)

VICENTE HUIDOBRO

Entra la hierba

Silba la locomotora en celo

Que atravesó el invierno

Las dos cuerdas de su rastro

Tras ellas quedan cantando

Como una guitarra indócil

Su ojo desnudo

Cigarro del horizonte

Danza entre los árboles

Ella es el Diógenes con la pipa encendida

Buscando entra las mesas y los días

Un tren puede rezarse como un rosario

Pasa el tren lleno de flores y frutos

El tren es un trozo de ciudad que se aleja

Y los santos en tren

Buscando otras regiones

Bajan y subían en todas las estaciones

Mi alma hermana de los trenes.

I.-Responde

1.- ¿Qué características vanguardistas puedes apreciar en el poema anterior?

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2.- ¿Cómo aparece descrito el tren?

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3.- ¿Con que lo compara?

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II.-COMPLETA CON CARACTERISTICAS

POESIA TRADICIONAL POESIA VANGUADISTAS

III.- ENCIERRA LA ALTERNATIVA EN UN CÍRCULO

1.- ¿Qué utilidad pueden tener los afiches en el aprendizaje?

a).- Motivan a cambiar de actitud

b).- Incentivan a consumir

c).- Son necesarios para llamar la atención

d),- Todas las anteriores

2.- ¿Por qué son importante los dibujos o fotografías en los afiches?

a).-No estimula la imaginación.

b).- Sirve para dirigirse a personas analfabetas.

c).- Una fotografía no cógela una parte de la realidad.

d).- No tiene un objetivo claro

III.- COLOCA V O F SEGÚN CORREPONDA.

1…………El caligrama es un poema, frase o palabra en la cual la

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