CUAL ES EL MATRIMONIO ENTRE PERSONAS DEL MISMO SEXO

TEMA 1 Y 2

PROCESO DE CONOCIMIENTO CIENTIFICO

METODOS Y TECNICAS DE INVESTIGACION

1. ¿QUE ES LA METODOLOGIA DE INVESTIGACION?

R= proceso por medio del cual se puede realizar una correcta investigación.

1. ¿CUANTAS ETAPAS FORMAN EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO HUMANO?

R= 3 etapas

1. EXPLICA CON TUS PROPIAS PALABRAS UNA DE LAS ETAPAS QUE FORMAN EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO HUMANO

R= primera etapa: el proceso del conocimiento inicia al entrar en contacto los órganos de los sentidos con el mundo exterior, esto quiere decir que desde el momento en que nos relacionamos y percibimos nuestro entorno iniciamos el conocimiento del mismo.

Segunda etapa: el conocimiento común cotidiano, también conocido como empírico – espontaneo, se obtiene a través de la práctica que el hombre realiza diariamente.

Tercera etapa: el conocimiento es adquirido en una actividad conjunta de órganos sensoriales y del pensamiento, apoyándose en la reflexión teórica y guiada por principios y reglas, lo cual implica conocer las causas por las cuales estos surgen, se desarrollan y modifican, estos son los conocimientos de la naturaleza y sociedad.

1. ¿CUÁNDO INICIA UN PROCESO DE INVESTIGACION CIENTIFICA?

R= cuando surge un problema

1. ¿QUE PROPOSITO TIENE LA CIENCIA?

R= explicar y predecir los fenómenos naturales y sociales, con el único fin de dominarlos y transformarlos para poder aplicarlos a su beneficio.

1. SURGUE ATRAVEZ DEL CONOCIMIENTO ADQUIRIDO

R= proceso de investigación

1. ¿QUE SE OBTIENEN DE LA VINCULACION QUE SE ESTABLECE ENTRE EL SUJETO Y LA REALIDAD EN QUE ACTUA O INVESTIGA?

R= el conocimiento común y el conocimiento científico.

1. DEFINE UNO DE ESTOS CONOCIMIENTOS (conocimiento común y conocimiento científico)

R= conocimiento común se refiere a los aspectos externos de los procesos y objetos con los que tiene en contacto en su vida diaria.

Conocimiento científico es el resultado de una interacción concreta entre el sujeto y el objeto. 

1. MENCIONA 3 TIPOS DE RELACION ENTRE EL SUJETO Y EL OBJETO

R= el idealista, el mecanista y el dialectico.

1. obtiene el juego de una sola premisa, es decir que se llega a una conclusión directa sin intermediarios.

R.- método deductivo directo.

1. Este método permite la formación de hipótesis, investigación de leyes científicas y las demostraciones.

R.-Método lógico inductivo.

1. Este método se apoya en métodos empíricos como la observación y la experimentación.

R.- Método de inducción científica

1. Está vinculado al conocimiento de las distintas etapas de los objetivos en su sucesión cronológica, para conocer la evolución y desarrollo de objeto o fenómeno.

R.- Método histórico.

1. Como se distingue el método analítico?

R.- Se distingue los elementos de un fenómeno y se produce a revisar ordenadamente cada uno de ellos por separado.

1. La modelación es el método que opera en forma práctica o teórica con un objetivo, no en forma directa, si no utilizando cierto sistema intermedio, auxiliar, natural o artificial.

R.- Método de modelación

1. Dio origen al materialismo histórico, el cual explica las leyes que rigen las estructuras económicas y sociales.

 R.- Método dialectico

1. Este método permite la formación de hipótesis, e investigación de leyes científicos y las demostraciones.

R.- método lógico inductivo.

1.  ¿Qué es el método experimental?

R.-Es el método empírico de estudio de un objeto

1. Menciona las dos clases de método de inducción incompleta

R.-El método de inducción por simple enumeración o conclusión probable.

1.- Es el instrumento que enlaza al sujeto con el objeto de la investigación, sin esta sería imposible llegar a la lógica que conduce al conocimiento científico.

R: La metodología

2.- Nos dice que se puede definir como la descripción, el análisis y la valoración crítica de los métodos de investigación.

R: La metodología

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