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CURSO POSTÉCNICO “CUIDADOS INTENSIVOS DE ENFERMERÍA AL ADULTO EN ESTADO CRÍTICO”


Enviado por   •  31 de Agosto de 2015  •  Apuntes  •  639 Palabras (3 Páginas)  •  269 Visitas

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO[pic 1]

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ZARAGOZA

CARRERA DE ENFERMERÍA

CURSO POSTÉCNICO “CUIDADOS INTENSIVOS DE ENFERMERÍA

                AL ADULTO EN ESTADO CRÍTICO”

INSTRUMENTO DE VALORACIÓN DE ACUERDO A LA TEORÍA DE  DOROTHEA OREM

  1. FACTORES CONDICIONANTES BÁSICOS

Nombre:______________________________________  

  1. Edad:______________(incluir fecha de nacimiento)
  2. Sexo:______________
  3. Estado de desarrollo:_____________________________________________________________
  4. Factores del sistema familiar: (Edo. civil, características de la familia y su relación: hijos, hermanos, conyugue, padres tíos, tías, abuelos) ._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Orientación sociocultural: (Nacionalidad, etnia, raza, religión, nivel educativo, trabajo, estado socioeconómico)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Factores del sistema de cuidados de salud: (Asistencia sanitaria, Indagar sobre prácticas y creencias sobre el cuidado de la salud, indagar sobre antecedentes de hipersensibilidad y/o alergias a fármacos, alimentos, medicamentos, insectos, animales, cambios estaciónales, sustancias químicas etc.) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  1. Factores ambientales: (Convivencia con animales, presencia de fábricas, canales de aguas negras, tiraderos de basura o algún otro elemento que pueda ser un factor de riesgo ambiental. Valorar el entorno externo) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  1. Disponibilidad y adecuación de los recursos: (Apoyo social, características de la vivienda, servicios de urbanización) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________
  1. Patrón de vida: (Descripción de un día de actividades cotidianas) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  1.  Estado de salud: (Descripción céfalo-caudal de las características del paciente, incluyendo estado de conciencia y signos vitales,) 

T/A:_____________   Temp:__________  FR:________  FC:__________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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