CV competencias
Enviado por perlitaleija • 8 de Marzo de 2020 • Tesina • 705 Palabras (3 Páginas) • 156 Visitas
Perla Nohemí Miranda Leija
Objetivos
Incorporar una serie de habilidades, actitudes y conocimientos que permitirán dar respuesta no solo a una necesidad intelectual, sino a aquellos procesos sociales que implican un razonamiento como ciudadanos del mundo inmersos en una sociedad del conocimiento.
Educación
Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de San Luis Potosí
Julio de 2010 Licenciatura en educación Preescolar
• Certificación en Word, Excel y power ponit 2010
Universidad Pedagógica Nacional Unidad 241 San Luis Potosí
Julio de 2015 Licenciatura en educación Plan 1994
• Certificación en Word, Excel y power ponit 2013
UVM campus San Luis Potosí
En curso Maestría en educación basada en competencias
Experiencia
Jardín de Niños “Angela Peralta” | Villa de Arista, San Luis Potosí.
Educadora octubre de 2010 – Diciembre de 2010
Docente frente a grupo
Escuela Primaria Federal “Otilio Montaño” | Av. Progreso #2040, San Luis Potosí
Profesora Enero de 2011 – Julio de 2011
Docente frente a grupo
Escuela Primaria Federal “Potosinos Ilustres” | Av. Simón Díaz s/n, San Luis Potosí
Profesora Agosto de 2011 – Octubre de 2011
Docente frente a grupo
Jardín de niños “Baltazar Silva González” | Av. Simón Díaz, El aguaje #385, San Luis Potosí
Educadora Noviembre de 2011 – Julio de 2012
Docente frente a grupo
Jardín de niños Unitario “Francisco Zarco” | La concepción, Villa de Ramos, San Luis Potosí.
Encargada de la dirección de forma temporal Agosto de 2012 – Julio de 2013
Directora comisionada, docente frente a grupo
Jardín de niños “Francisco González Bocanegra” | Salitral de Carreras, Villa de Ramos, San Luis Potosí.
Educadora Agosto de 2013 – Julio de 2014
Docente frente a grupo
Jardín de niños “Salvador Murillo” | Paso bonito, Ahualulco del S-13, San Luis Potosí
Educadora Agosto de 2014 – A la fecha
Docente frente a grupo
Aptitudes
• Reflexividad.
• Comprensión y discriminación de diferentes canales de información.
• Aplicación de conocimientos aprendidos a situaciones reales.
• Organizar y animar situaciones de aprendizaje
• Gestionar la progresión de los aprendizajes.
• Motivación.
• Trabajo en equipo.
• Relación con los padres.
• Uso de las nuevas tecnologías.
• Formación continúa.
Hoy en día la educación pretende incorporar una serie de habilidades, actitudes y conocimientos que permitirán dar respuesta no solo a una necesidad intelectual, sino a aquellos procesos sociales que implican un razonamiento como ciudadanos
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