Club de pintura
Enviado por mestramayra • 20 de Octubre de 2018 • Documentos de Investigación • 9.263 Palabras (38 Páginas) • 180 Visitas
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[pic 1] | ESCUELA PRIMARIA: FORD142-1 CLAVE: 26EPR0180E CICLO ESCOLAR 2018-2019 PLANEACIÓN DE CLUB
PROFR(A).: MAYRA EVELIA VEGA MURRIETA GRADO Y GRUPO: 4”B” | [pic 2] |
TRIMESTRE: 1 PRIMER PERIODO: DEL 03 DE SEPTIEMBRE AL 30 DE NOVIEMBRE DEL 2018 CLUB: PINTURA FECHA: DEL 3 AL 7 DE SEPTIEMBRE DEL 2018
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HORARIO DE CLUB
Grupo 1 y 2 | OBJETIVOS ESPECÍFICOS | PRIMARIA ALTA
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- Que el alumno se familiarice con los diferentes materiales, soportes y técnicas pictóricas, que conozca los conceptos básicos de la teoría del color para que sea capaz de crear un estilo propio. En este proceso, existe un componente fundamental en la formación de todo pintor para lograr esta creación de un estilo propio: el adquirir los conocimientos y las herramientas para poder identificar las principales características de la obra de los pintores más importantes e influyentes en la historia del arte moderno, así como de sus búsquedas personales.
- Ayuda en el desarrollo de su individualidad y de su autoestima.
- Fomenta una personalidad creativa e inventiva.
- Desarrolla habilidades para resolución de problemas.
- Organiza sus ideas.
- Estimula su comunicación. La hace más efectiva.
- Favorece la expresión, la percepción, y la organización.
- Desbloquea la creatividad.
- Favorece la expresión de los sentimientos.
- Serena y tranquiliza
| DURACIÓN DE SESIÓN |
7:30 A 8:20 AM | 50 minutos |
OBEJTIVO GENERAL |
CLASE 1
Sesión 1: Miércoles 05 de septiembre
Sesión 2: Jueves 06 de septiembre.
TEMA “Mezclando colores” |
Que, a través de la práctica de las diversas técnicas pictóricas, el alumno se familiarice con diversos materiales y sea capaz de desarrollar su propio estilo pictórico, haciendo un recorrido por la obra de algunos de los más grandes pintores de la historia del arte moderno.
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ACTIVIDADES Y/O ESTRATEGIAS (INICIO, DESARROLLO, CIERRE)
| RECURSOS DIDÁCTICOS | INDICADORES DE EVALUACIÓN |
SESION 1 Y 2
Inicio - Presentación del curso. Se dan a conocer los objetivos que se pretende alcanzar con este club.
- Se da a conocer los criterios de evaluación y la dinámica de trabajo: de forma colaborativa y respetuosa.
- Presentación de los alumnos a través de una dinámica donde comente su nombre, el por qué eligieron este club y sus expectativas.
- Se realizan las normas de convivencia escolar.
- Responde: ¿sabes qué es el círculo cromático?, ¿qué son los colores primaria y secundarios?
Desarrollo - Se da a conocer una introducción del tema.
- Se muestra el bastidor de forma grupal que se utilizará para las clases.
- Se expone la vida y obra de Claudio Monet del impresionismo, apoyado de imágenes.
- Conoce los colores primarios.
- Forma combinaciones de colores primaria para obtener secundarios con apoyo de pincel y formato.
AMARILLO + AZUL = VERDE ROJO + AMARILLO = NARANJA AZUL + ROJO = MORADO
Cierre - Por equipos, trabajan los bocetos en papel brindado por la docente.
- Realizan un cuadro al estilo de Monet para tratar de imitar sus producciones.
- Escribe una reflexión acerca de la importancia de los colores en nuestra vida diaria.
- Muestra su cartel con las 3 mezclas de pintura.
| - Papel bond
- Marcadores
- Imágenes de Claudio Monet
- Imágenes del impresionismo
- Pinturas de colores primarios
- Pincel
- Bote de plástico
- Copia de bocetos
- Impresora
- Tinta
| Se evalúa si el alumno identifica los colores primarios y secundarios, así como los colores que surgen de la mezcla de ambos en la elaboración y exposición del cartel . Si el alumno conoce la vida y obra de Claudio Monet.
Técnica: Análisis de desempeño
Instrumento: lista de cotejo
Tipo: Heteroevaluación |
[pic 3] | ESCUELA PRIMARIA: FORD142-1 CLAVE: 26EPR0180E CICLO ESCOLAR 2018-2019 PLANEACIÓN DE CLUB
PROFR(A).: MAYRA EVELIA VEGA MURRIETA GRADO Y GRUPO: 4”B” | [pic 4] |
TRIMESTRE: 1 PRIMER PERIODO: DEL 03 DE SEPTIEMBRE AL 30 DE NOVIEMBRE DEL 2018 CLUB: PINTURA FECHA: DEL 10 AL 14 DE SEPTIEMBRE DEL 2018
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HORARIO DE CLUB
Grupo 1 y 2 | OBJETIVOS ESPECÍFICOS | PRIMARIA ALTA
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- Que el alumno se familiarice con los diferentes materiales, soportes y técnicas pictóricas, que conozca los conceptos básicos de la teoría del color para que sea capaz de crear un estilo propio. En este proceso, existe un componente fundamental en la formación de todo pintor para lograr esta creación de un estilo propio: el adquirir los conocimientos y las herramientas para poder identificar las principales características de la obra de los pintores más importantes e influyentes en la historia del arte moderno, así como de sus búsquedas personales.
- Ayuda en el desarrollo de su individualidad y de su autoestima.
- Fomenta una personalidad creativa e inventiva.
- Desarrolla habilidades para resolución de problemas.
- Organiza sus ideas.
- Estimula su comunicación. La hace más efectiva.
- Favorece la expresión, la percepción, y la organización.
- Desbloquea la creatividad.
- Favorece la expresión de los sentimientos.
- Serena y tranquiliza
| DURACIÓN DE SESIÓN |
7:30 A 8:20 AM | 50 minutos |
OBEJTIVO GENERAL |
CLASE 2
Sesión 1: Miércoles 12 de septiembre Sesión 2: Jueves 13 de septiembre TEMA “POST IMPRESIONISMO” VANG GOGH |
Que, a través de la práctica de las diversas técnicas pictóricas, el alumno se familiarice con diversos materiales y sea capaz de desarrollar su propio estilo pictórico, haciendo un recorrido por la obra de algunos de los más grandes pintores de la historia del arte moderno.
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