Como Integrar A Los Alumnos A La Clase

• ¿Cómo se desarrollan, en su trabajo cotidiano,

las actividades que previamente

planificó?

La mayoría de las veces, las actividades que planifico se llevan a cabo y los alumnos las aceptan bien. Pero existen ocasiones en las que aún cuando he planificado mis actividades, hay algunos alumnos que no quieren participar; en estas situaciones por lo general ha sido porque los alumnos han tenido algún problema en casa y no tienen la disposición de aprender y participar. Considero que generalmente los alumnos están dispuestos a participar si las actividades son dinámicas y les permito opinar.

• ¿Que tipo de interacciones se presentan

entre sus alumnos y usted?

Antes de iniciar mis clases, procuro establecer relaciones de confianza con mis alumnos a fin de que ellos se sientan cómodos y sientan mi interés por su persona. Durante el desarrollo de las clases, hago preguntas, apunto sus puntos de vista y les invito a participar activamente para asegurarme de que el punto enseñado se ha comprendido. Muchas veces comparto historias de mi vida o de otras personas con las cuales ellos se sientan identificados.

• ¿Cómo intervienen los alumnos en la planificación

y puesta en común de las situaciones

de aprendizaje consideradas en su

programa escolar?

Tomo en cuenta sus puntos de vista y sus opiniones para poder planificar las clases. Al planificar pienso en qué es lo que quiero que ellos aprendan y trato de enfocarme en sus necesidades de aprendizaje. Involucro a la presidencia de la clase en la planificación de actividades para asegurar que todos participen con animo.

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