Comportamiento Humano

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL COMUNITARIA

“VIRGEN DE MONTE CARMELO”

BACHAQUERO EDO. ZULIA

Comportamiento Humano

INTEGRANTES:

CARLOS MONTILLA

REICHER MEJIAS

JEISON MEDINA

GRADO: 4TO AÑO SECCIÓN: “B”

BACHAQUERO, FEBRERO DE 2015

ÍNDICE GENERAL

INTRODUCCIÓN

1. COMPORTAMIENTO HUMANO

1.1. DESARROLLO DEL SER HUMANO

1.2. CONCIENCIA

1.3. FACTOR IMPORTANTE EN EL COMPORTAMIENTO HUMANO

1.4. COMPORTAMIENTO SOCIAL

1.5. FACTORES QUE AFECTAN EL COMPORTAMIENTO HUMANO

CONCLUSIÓN

INTRODUCCIÓN

El comportamiento humano es por completo predecible ya que es por completo instintivo, es por esto que para poder predecir el comportamiento humano basta sólo con conocer sus instintos. Dentro del comportamiento humano se distinguen dos instintos: el de supervivencia y el de reproducción, pero existe también otro instinto el cual no sólo tiene el ser humano, sino todo ser vivo, que es el de trascendencia. Este instinto es el principal y todos los demás instintos son herramientas de este, es decir todos los demás instintos existen sólo para que la trascendencia se logre.

El instinto de trascendencia lo tiene cualquier ser vivo, desde aquel que se compone de una sóla célula hasta aquel que se compone de una colonia de estas, así como también lo tiene el individuo que se compone de varias colonias de células como en el caso de las colonias de hormigas, siendo una hormiga una colonia de células.

En el comportamiento del ser humano se aprecia, en ocasiones, que se actúa en contra de los instintos como en los casos del suicidio, del celibato o simplemente del no comer, aún cuando se tiene hambre y comida. La razón de estos comportamientos es que el instinto de trascendencia, que es más fuerte, es el que está actuando. Se podrá ver que el comportamiento puede ir en contra de cualquier instinto, excepto del de trascendencia.

1.- COMPORTAMIENTO HUMANO

El comportamiento humano es el conjunto de actos exhibidos por el ser humano y determinados por la cultura, las actitudes, las emociones, los valores de la persona, los valores culturales, la ética, el ejercicio de la autoridad, la relación, la hipnosis, la persuasión, la coerción y/o la genética.

El comportamiento humano desde los inicios de su historia se ha tratado de estudiar y comprender, esto para tratar de aprovechar sus características en el desarrollo de actividades o mejorarlo para permitirle al mismo vivir de una mejor manera, ya sea observando sus fortalezas, mejorando esos aspectos y tratar de disminuir las debilidades aumentando la atención en los puntos en los que generalmente el ser humano suele fallar.

Muchos consideran el comportamiento humano algo muy complicado, sin embargo no lo es, puesto que desde sus inicios el ser humano ha demostrado su interés de aprender sobre lo que lo rodea y aprovecharlo para su beneficio y comodidad, si bien el ser humano es curioso, también es creativo, al inventar toda una serie de formas para comunicarse, desde el lenguaje por señas, el escrito, incluso el oral, entre otras muchas más cosas que ayudaron a facilitar la vida del ser humano, así como su supervivencia. Otro aspecto importante sobre la forma de ser de las personas es el hecho de la manera en la que éstas aprenden; siendo esto la imitación, este recurso es muy utilizado por el ser humano desde la antigüedad, evidentes ejemplos de esto es el hecho de que mediante la copia o imitación se aprende a hablar o caminar. Algunos de los inventos se basan en la imitación de la naturaleza como lo es el caso de los aviones, imitando la anatomía de las aves o el del helicóptero, siendo muy parecido a las libélulas. El aspecto del comportamiento, en el cual las personas deben poner atención, es el hecho que la imitación esta presente y posee mucha relevancia ya que desde la infancia se fomenta el imitar como una manera de aprender, así se aprende a hablar, caminar entre otras cosas; de esta manera muchos prácticamente adoptan la personalidad de otra persona, por lo cual las personas deben tener cuidado en su forma de actuar, ya que aquellos quienes tienden a copiar lo que ven son los infantes que siempre tienen en mente ser como su “héroe” es decir a quien admiran.

En primera instancia, se tiene a los padres o tutores encargados de los infantes como figura, de los cuales, en sus primeros pasos tendrán como ejemplo durante esta etapa. El comportamiento humano de los infantes, es en su mayoría, el reflejo de lo que observa y oye en su entorno, como su hogar, la escuela o los lugares a los que normalmente concurre, así como de las personas de las que se rodea, padres, hermanos, familia en general, maestros, compañeros, etc.

Cuando el infante empieza a dejar la infancia para convertirse en preadolescente, empezaran cambios físicos y psicológicos, que drásticamente irán en torno a su comportamiento humano, ya que la etapa de cambio, genera la entrada a un nuevo modo de pensar, se viven situaciones muy diferentes que en los primeros años de vida.

El comportamiento de la persona (así como de otros organismos e incluso mecanismos), cae dentro del rango de lo que es visto como lo común, lo inusual, lo aceptable y por fuera de los límites aceptables. En sociología el comportamiento es considerado como vacío de significado, no dirigido a otro sujeto y por lo tanto una acción esencialmente humana. El comportamiento humano no puede confundirse con el comportamiento social que es una acción más desarrollada y que está dirigido a otro sujeto. La aceptación del comportamiento es relativamente evaluada por la norma social y regulada por diferentes medios de control social.

El comportamiento de la gente es estudiado por las disciplinas académicas de la psicología, la sociología, la economía, la antropología, la criminología y sus diferentes ramas.

1.1.- DESARROLLO DEL SER HUMANO

La finalidad de todo organismo y con él, de su especie es conseguir la supervivencia para llevar a cabo el trasvase generacional del genotipo mediante el acto reproductor. Para sobrevivir el organismo adopta

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