Conceptos básicos para el desarrollo de las HP.

Responde con tus propias palabras las siguientes preguntas:

¿Para ti qué es el pensamiento y qué es pensar?

Pensamiento: tener ideas y poderlas trasmitir a la realidad.

Pensar: Formar una idea o ideas sobre un tema o problemática.

¿Para qué aprender a pensar?

Es una forma de analizar lo que quieres trasmitir de una manera fácil los conocimientos.

¿Cómo sería el mundo si fuéramos más conscientes de las decisiones que tomamos?

Mucho mejor, cuando la gente es consciente de sus decisiones toma lo positivo de ellas y las lleva a cabo considerando sus causas y consecuencias.

¿Qué piensas sobre la tríada conocimiento- habilidad- actitud?

Los tres conceptos se llevan de la mano por que nos dan la capacidad para pensar y actuar aplicando la dedicación y la voluntad.

¿Qué significa para ti ser competente para pensar?

Ser una persona capacitada para reflexionar un tema, analizarlo y comprenderlo.

Qué significa para ti ser competente en:

Tu vida académica

Tener la capacidad de estudiar y utilizar los recursos para obtener una meta, utilizando diferentes factores como disciplina, autoevaluación, reglas etc.

Tu trabajo

Tener los conocimientos para desarrollar un buen trabajo con aptitudes y actitudes para realizarlo.

Tu vida personal

Para tomar decisiones personales con la capacidad de análisis para que no haya consecuencias de estas.

Responde con tus propias palabras las siguientes preguntas:

¿Para ti qué es la metacognición?

Es la capacidad que nos permite aprender y analizar lo que sabemos por medio de pensamientos y razonamientos.

¿Qué importancia tiene la metacognición  en el aprender a pensar?

Para saber cuánto estamos pensando, como aprendemos y cuando pensar para tomar decisiones y obtener nuevos conocimientos.

¿Cuáles son sus tres dimensiones más importantes?

Conciencia, monitorear y regular.

Autoevalúa tus hábitos de autorregulación

1. Realiza la Autoevaluación de tus hábitos de autorregulación (que se encuentra en el tema 1.3 Metacognición).
2. Posteriormente, escribe en cuál de los hábitos resultaste estar más bajo y a qué es conveniente que le pongas más atención^[a].

En la autoevaluación, tuve una puntuación del 100%. Tomando cada uno de los hábitos mentales:

 1.  Donde debo planear mis actividades, lo he planeado de una manera que cumpla con cada uno de los roles de la casa, escuela y familia.

2. Identifico los errores y los corrijo.

3. Trato de consultar varias fuentes y las registro, para hacer un tipo biblioteca virtual, para futuras consultas.

4. Como por ejemplo en esta tarea, tuve ese pequeño detalle de no leer y poner atención a este punto,  gracias a mi profesor y a su orientación podré entregar mi tarea completa.

5. Aprendo de mis errores y los corrijo. No lo soluciono cundo ese error ya no tiene solución.  

A pesar de haber obtenido un 100%, sé que debo aplicar mejor estos hábitos mentales, ya que cada situación o acción se debe de tratar de una manera consciente y usar el razonamiento, para actuar de la mejor manera.

Responde las siguientes preguntas:

¿Formular preguntas ayuda a pensar?   Si, No  y ¿Por qué?

Sí, porque debemos analizarlas para poder realizarlas.

¿Qué relación encuentras entre el arte de formular preguntas y el diario de aprendizaje?

Que en los dos conocimientos se realizan preguntas para obtener conocimientos.

Diario de Aprendizaje del Módulo 1

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Instrucciones:

A continuación se presenta el formato para el diario de aprendizaje del módulo 1, por favor, lee cada uno de los apartados y escribe la información correspondiente. Es preciso que al momento de responder las preguntas que se plantean lo hagas de forma honesta.