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Conocer a fondo las funciones económicas de nuestras instituciones estatales


Enviado por   •  4 de Noviembre de 2015  •  Tarea  •  1.266 Palabras (6 Páginas)  •  133 Visitas

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Nombre: Patricia Nayeli Cárdenas Balderas.

Matrícula: 2624401

Nombre del curso: Economía

Nombre del profesor: Carlos Antonio Pérez Torres.

Módulo: 1. Principios de microeconomía.

Actividad: 2. Economía y escases.

Fecha: 16 de octubre del 2015

Bibliografía: http://www.sectur.gob.mx/ 

SE (2015), http://www.economia.gob.mx/ 

SEDESOL (2015) http://www.sedesol.gob.mx/ 

SEP (2015), http://www.sep.gob.mx/ 

SCT (2015), http://www.sct.gob.mx/

SEMARNAT (2015), http://www.semarnat.gob.mx/

COFECE (2015), https://www.cofece.mx/cofece/index.php 

Objetivo:

Conocer a fondo las funciones económicas de nuestras instituciones estatales.

Procedimiento:

Investigué y revisé fuentes alternas de información de Internet como complemento del tema. Reflexioné y comprendí el tema de la activada. De acuerdo a los investigado y revisado, redacte mis resultados. 

Resultados:

Parte 1:

  1. Reflexiona acerca del objetivo de las siguientes entidades públicas del Estado Mexicano:
  1. Secretaría de Turismo (SECTUR)
  • Conducir el desarrollo turístico nacional, mediante las actividades de planeación, impulso al desarrollo de la oferta, apoyo a la operación de los servicios turísticos y la promoción, articulando las acciones de diferentes instancias y niveles de gobierno.

  • Microeconomía: Son los consumidores es decir todos aquellos que van a las zonas turísticas de la república y consumen en su caso los productos artesanales de México. Los funcionarios de la microeconomía su función es conducir el desarrollo de las actividades de las zonas turísticas. 

  • Macroeconomia: Son un tipo de datos recopilados que por promedio los resultados son anualmente estos resultados permiten que zona es más visita y que tanto es la productividad de trabajo, temporadas altas. Estos resultados permiten identificar estos puntos y ver qué es lo que hace falta o cambios que se requieran para seguir con un progreso mejor turísticamente. 
  1. Secretaría de Economía (SE)
  •  Fomentar la productividad y competitividad de la economía mexicana mediante una innovadora política de fomento industrial, comercial y de servicios, así como el impulso a los emprendedores y las empresas de los sectores social y privado, fincado en la mejora regulatoria, la competencia de mercado y la diversificación del comercio exterior, para lograr el bienestar de los consumidores, un mejor ambiente de negocios, fortalecer el mercado interno y la atracción de inversión nacional y extranjera, que mejore las condiciones de vida de los mexicanos.
  • Microeconomia: Lleva a cabo la economía mexicana mediante el fomento industrial, comercial y de servicio. 
  • Macroeconomía: Este corresponde a la dirección general de análisis macroeconómico y economía nacional, este elabora previsiones macroeconómicas oficiales a la economía.
  1. Secretaría de Desarrollo Social (SEDESOL)
  • Contribuir a la construcción de una sociedad en la que todas las personas, sin importar su condición social, económica, étnica, física o de cualquier otra índole, tengan garantizado el cumplimiento de sus derechos sociales y puedan gozar de un nivel de vida digno, a través de la formulación y conducción de una política de desarrollo social que fomente la generación de capacidades, un entorno e ingreso decoroso, así como la participación y protección social, privilegiando la atención a los sectores sociales más desprotegidos.
  • Microeconomia: Estudia el comportamiento de los planes desarrollados para beneficio de la población. Como el enfoque subsidiario y no asistencialista, fomentando la cultura de la corresponsabilidad. 
  • Macroeconomía: Estudia el nivel económico de los planes para la ayuda a las funciones que desempeña esta secretaria.
  1. Secretaría de Educación Pública (SEP)
  • Crear condiciones que permitan asegurar el acceso de todas las mexicanas y mexicanos a una educación de calidad, en el nivel y modalidad que la requieran y en el lugar donde la demanden.
  • Microeconomía: Lleva a cabo la forma de que la educación se lleva a cabo en nuestro país tanto artístico y deportivo en todos los niveles.
  • Macroeconomía: Se encara de la manutención de la cultura y centros de exhibición y tiene el control de los registros de derecho de autor y marcas registradas. Esto lleva una estadística de cada uno de los procesos.
  1. Secretaría de Comunicaciones y Transportes (SCT)
  • Promover sistemas de transporte y comunicaciones seguros, eficientes y competitivos, mediante el fortalecimiento del marco jurídico, la definición de políticas públicas y el diseño de estrategias que contribuyan al crecimiento sostenido de la economía y el desarrollo social equilibrado del país; ampliando la cobertura y accesibilidad de los servicios, logrando la integración de los mexicanos y respetando el medio ambiente.
  • Microeconomía: Este coordina y lleva a cabo las estrategias para la economía de los trasportes y su beneficio tanto para ellos como para los usuarios. Este establece estrategias y programas para la administración para llevar en normatividad en cualquier si sistema de trasporte.
  • Macroeconomía: Se encarga de los indicadores, lleva el control del producto interno bruto de trasporte, correo, almacenamiento e información de medios masivos. Recapitula todos los tipos de cambios y control sobre la comunicación y trasporte.
  1. Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT)
  • Incorporar en  los diferentes ámbitos de la sociedad y de la función pública, criterios e instrumentos que aseguren la óptima protección, conservación y aprovechamiento de los recursos naturales del país, conformando así una política ambiental integral e incluyente que permita alcanzar el desarrollo sustentable.
  • Microeconomía: Estudia el comportamiento y propone planes para mejorar nuestro medio ambiente de esta manera los beneficiados somos nosotros como población.
  • Macroeconomía: Genera el desempeño a través de la economía, y la economía del mercado actual el consumidor responsable y proactivo es el principal protagonista de mandamiento o trasformación de los patrones socioeconómicos del consumidor.
  1. Comisión Federal de Competencia Económica (COFECE)
  • Garantizar la libre competencia y concurrencia, así como prevenir, investigar y combatir los monopolios, las prácticas monopólicas, las concentraciones prohibidas, regular los insumos esenciales y las barreras a la competencia, así como las demás restricciones al funcionamiento eficiente de los mercados, en los términos que establecen la Constitución, los tratados y las leyes.
  • Microeconomía: Este tiene a su cargo a mi punto de vista el más importante ya que ya que este tiene a su cargo la economía del país, para beneficio nacional.
  • Macroeconomía: Este estudia el despeño general de la economía a través de agregados económicos, los cuales son estadísticas o indicadores que permiten monitorear el comportamiento de ciertos fenómenos de interés como los ciclos de negocios, la manera en que se determinan la inversión y el consumo, el manejo del dinero por parte de los bancos centrales las causas de las crisis financieras y el crecimiento económico, entre otros.

Conclusión:

Todas las instituciones influyen directamente en la economía del país, ya que de alguna u otra forma regulan las finanzas del estado y nos indican las medidas a tomar para enfrentar alguna situación de inestabilidad económica. En el mercado y su funcionamiento se manejan bajo determinadas variables y condiciones los cuales se realizan estudios de la economía y su entorno. A mi punto de vista ya que somos parte de una serie de procesos que pasan en nuestro país, tenemos el deber de entender y analizar este tipo de situaciones ya que como ciudadanos debemos de dar nuestro propio interés por nuestro ámbito económico.

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