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Enviado por   •  2 de Octubre de 2015  •  Apuntes  •  3.150 Palabras (13 Páginas)  •  120 Visitas

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PLANEACIÓN

MISION

Nuestra misión es, aumentar el nivel académico de los alumnos de primer semestre de Ingeniería Empresarial y reducir el alto nivel reprobatorio durante este periodo, proporcionándoles lo necesario para su mejor desempeño.

INVESTIGACIÓN

Materias con más alto índice de reprobación: CALCULO DIFERENCIAL Y FUNDAMENTOS DE QUÍMICA

En base a las investigaciones llevadas a cabo por el equipo, y teniendo especial cuidado en la obtención de la información más idónea y fidedigna de fuentes provenientes directamente de la dirección general de la ingeniería en gestión empresarial. Se ha llegado a la conclusión de que las materias con el más alto índice de reprobación en alumnos de primer semestre de la carrera en cuestión, son química y cálculo. Materias que precisan ser de considerable exigencia para la gran mayoría de los estudiantes; esto, dependiendo en gran parte de los maestros responsables de impartir dichas asignaturas, y por supuesto, del nivel previo de conocimientos que los alumnos poseen y que han sido obtenidos a lo largo de su anterior formación en el nivel medio superior. Entre otros factores (distractores, simple falta de interés, la incorrecta elección de carrera, etc.).

Uno de los factores más importantes a considerar, son los facilitadores académicos asignados para impartir las materias expuestas en este proyecto. Sin embargo, en esto ni los alumnos con los que se trabajara, ni los realizadores de este proyecto tenemos poder ni alcance alguno para cambiar o corregir, mas es posible pedir su apoyo para la resolución de esta problemática. Por consiguiente se trataran solo los problemas y soluciones que estén a nuestro alcance.

Respecto a lo antes mencionado en cuanto a las causas de este fenómeno, también se ha determinado que otro de los factores de mayor impacto es el que se refiere a las deficiencias en los conocimientos brindados por las instituciones donde el alumno se formo con anterioridad; deficiencias que tienen como consecuencia la falta de éxito en las materias a tratar. Sin embargo, no son excusa para que a lo largo del primer semestre se mantenga una constante de reprobación en dichas asignaturas.

A la par de lo anterior, que son considerados puntos de primer orden, también se consideran otras razones por las cuales el alumnado del primer semestre obtiene calificaciones tan deficientes. Entre los cuales se encuentran factores de distracción como:

Limpieza de aula: ya que forma parte de la contaminación visual además que causa cierta incomodidad.
Tiempo libre utilizado solo para esparcimiento y no para estudio: las horas libres que se tienen se ocupan para actividades que pueden distraer tales como ir a jugar futbolito, maquinitas, comer, etc.  sin aprovechar el tiempo para actividades académicas.
Disposición de alumnos: la cual depende en su totalidad de los estudiantes.

Recurso Humano
Hay una lista de asesores que buscan acreditar su servicio social y así ayudar a alumnos que no comprenden del todo una materia
Asesores
Profesores

Material
Marcadores,  aula, pizarrón y demás recursos que faciliten la enseñanza, los cuales son proporcionados por la misma escuela.

Tipos de asesorías

ASESORÍA DE PARES

Entrevista con el Ing. Ramírez
El programa donde los asesores son los mismos alumnos del Instituto Tecnol
ógico, quienes proporcionan las asesorías es llamado Asesoría de pares
Seg
ún el Ing. Ramírez este programa da buenos resultados  ya que los alumnos tienen más confianza a compañeros que a maestros para exponer sus dudas o problemas  acerca de los temas vistos en las diferentes materias.
Los beneficios entre asesores y asesorados son rec
íprocos ya que los primeros obtienen la acreditación completa de su servicio social (480 horas) y los segundos mejoran sus resultados en las materias antes mencionadas.
En el edificio 12 son las asesor
ías de pares antes mencionadas; estas mismas se imparten en un horario de 7:00 AM a 4:00 PM.
Una de las ventajas es que este programa no distrae a los asesores; es flexible con sus horarios y sus materias para no permitir el descuido de las mismas.

Se lleva el registro de asistencia dentro de él ya que hay una hoja de asistencia para alumnos y asesores.

Materias

  • Matemáticas 1, 2, 3, 4, 5
  • Física
  • Termodinámica
  • Fisicoquímica
  • Programación
  • Química desde 1 semestre

Entrevista al asesor Andrés Gómez Zapico  estudiante de Ing. Mecatrónica
encargado de dar asesor
ías de cálculo diferencial al grupo de primer semestre de GE

También da asesorías de cálculo diferencial, vectorial, integral, ecuaciones diferenciales, algebra lineal, mecánica clásica, estática, dinámica.
Este semestre est
á encargado de dar asesorías de cálculo diferencial al grupo de primer semestre de gestión empresarial ya que tiene un acuerdo con el Ing. Carlos Flores Chibli de dar asesorías particulares extra clase entre semana y fines de semana

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