Creación de la Secretaría de Educación Pública

Universidad de Mexicali

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Plantel Tecate

Lic. en Ciencias de la Educación

3 ¨A¨

Política Educativa

Ercelia Mora Barrios

Creación de la Secretaría de Educación Pública  

05 de junio de 2017

A finales de la revolución la educación carecía de una estructura firme. Para 1917 se estableció el artículo 3° constitucional como el dedicado a la educación definiéndola como gratuita, laica y obligatoria, sin embargo, era necesario una acción a nivel nacional ya que no sólo bastaba que estuviera escrito en un papel, sino que se necesitan medidas para llevarlo a cabo. Con base a lo anterior era necesario un proyecto para crear una Secretaría de Educación Pública Federal por lo cual el Lic. José Vasconcelos dio inicio al proyecto el cual tenía como objetivo reunir a los distintos niveles educativos. Inició el departamento de desayunos escolares y llevo a cabo la idea de implementar estructuras departamentales que fueron Departamento Escolar, de Bibliotecas y Bellas Artes.

     Al decir educación me refiero a una enseñanza directa de parte de los que saben algo, en favor de los que nada saben; me refiero a una enseñanza que sirva para aumentar la capacidad productiva de cada mano que trabaja, de cada cerebro que piensa [...]Trabajo útil, trabajo productivo, acción noble y pensamiento alto, he allí nuestro propósito [...] (Vasconcelos J, 1921). Con estas ideas y con la publicación del decreto en el diario oficial de la federación, el 3 de octubre de 1921 se constituyó formalmente la Secretaria de Educación Pública (SEP).

     Como consecuencia de sus acciones y del proyecto educativo que implementó, el 12 de octubre de 1921 José Vasconcelos asumió la titularidad de la Secretaria de Educación Pública. Por otra parte, y como resultado de la creación de la SEP, el número de maestros aumento significativamente, creciendo en un 164.7%. Además, en ese mismo año en marzo se creó la Dirección General de Educación Técnica la cual tenía como propósito formar técnicos en distintas áreas como los ferrocarriles, la industria textil, artes o distintos oficios.

     En su labor para crear la SEP, uno de los primeros retos que enfrentó el posterior secretario de Educación fue convencer a los poderes políticos locales de que la acción de una dependencia federal no menoscabaría sus facultades (Ávila, O. 2015). De acuerdo con lo anterior José Vasconcelos sufrió muchos retos para lograr la creación de la Secretaría de Educación Pública hasta lograr su creación.

     Al dar inicio las funciones de la Secretaría de Educación Pública esta se caracterizó por tener un acelerado crecimiento e intensidad organizando cursos, apertura de escuelas, edición de libros y fundación de bibliotecas y tuvo como consecuencia el fortalecimiento del proyecto educativo nacionalista. El propósito que tiene es la creación de condiciones que le permitan a la población mexicana tener acceso a una educación de calidad en el nivel, modalidad y el lugar que la demanden, teniendo como base los valores como la honestidad, responsabilidad, respeto, integridad, liderazgo, disciplina e igualdad.

     Sin embargo, y a pesar de todos los avances logrados por José Vasconcelos al impulsar la Secretaría de Educación Pública, la sucesión presidencial de 1924, entre otros factores, limitaron el alcance que pretendía su proyecto, ya que no se abandonó como tal, pero si se contuvo. Con lo cual todas las ideas progresistas con las que contaba Vasconcelos se tuvieron que frenar un poco, pero con el paso de los años se llevaron a cabo, pero no de la misma manera.  

     Durante los 95 años que lleva creada la Secretaría de Educación Pública ha tenido grandes cambios que implican un desarrollo en la educación del país, la cultura y la sociedad en general. Varios son los hechos históricos que hoy en día le han dado identidad a esta institución. Actualmente, la misión, visión y los objetivos se han renovado, la sociedad cambió y las necesidades también, es por ello que dicha institución, con la importancia que tienen en la sociedad requiere de nuevos lineamientos que le permitan funcionar adecuadamente.

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