Criterios Primaria

SINALOA

PROGRAMACION DETALLADA 2010-2011

NIVEL: P R I M A R I A

OBJETIVO: Obtener información actualizada, que permita contar con los elementos necesarios para efectuar la programación de los recursos por centro de trabajo, para atender la demanda que se presente en la entidad para el ciclo escolar 2010-2011 en educación primaria.

La Programación Detallada (PRODET) surge como un instrumento de programación de recursos ideado por la DGPP de la SEP. El procedimiento para la recepción, llenado y envío de la programación de recursos, es a través del uso de la tecnología de la informática utilizando la forma electrónica.

INSTRUCTIVO PARA EL LLENADO DEL FORMATO:

Con el propósito de facilitar y agilizar la elaboración de la propuesta, los datos referentes al servicio, zona escolar, sector, municipio, clave de centro de trabajo, turno, número y nombre de la localidad se han prellenado. En caso de detectar errores en estos datos, favor de efectuar las correcciones correspondientes. Enseguida, se da una explicación del resto de los apartados del formato:

INSC. DE FEB. (INSCRIPCIONES DE FEBRERO).- En el espacio no sombreado de esta columna se anotará el número de alumnos inscritos a primer grado en el período de Inscripciones de Febrero.

ESTRUCTURA EDUCATIVA.- Este apartado constituye la parte principal del formato, en él se anotarán los datos estadísticos de medio curso: Alumnos (Alum) y grupos por grado (G), No. de maestros, Relación Alumno/Maestro (RAM), personal de apoyo, así como; servicios compensatorios y aulas, los cuales serán antecedentes para estimar la meta e incrementos necesarios para atender la demanda educativa del próximo ciclo escolar 2010-2011 en cada centro de trabajo.

A).- EXISTENCIA CICLO ACTUAL.- Se refiere a la estructura educativa a medio curso del actual ciclo escolar 2009-2010. Los datos se anotarán directamente de la FORMA 2 (Información Semestral 2009-2010), levantada por la Subdirección de Educación Primaria, en el caso de los servicios Federalizados y para el caso de los Servicios Estatales serán los datos contenidos en el formato que para tal efecto emplea la Dirección de Educación Primaria Estatal.

B).- ESTIMADA PARA PROXIMO CICLO.- Esta parte se compone de dos renglones uno para META y otro para INC. (incremento) o DISM. (disminución), los resultados que aquí se anoten serán: “LA PROPUESTA DE RECURSOS PARA EL PROXIMO CICLO ESCOLAR 2010-2011” y serán el producto de seguir los pasos y reglas que a continuación se detallan:

PASO No. 1 Para calcular la meta en alumnos, deberá elaborar una tabla estimativa de los alumnos probables de aprobar y reprobar en cada grado (de 1º a 6º) partiendo de la existencia de medio curso. (Se anexa a la propuesta de recursos, formato para calcular la tabla estimativa, ésta deberá ser llenada y remitida junto con la propuesta).

EJEMPLO :

TABLA ESTIMATIVA

GRADO 1º 2º 3º 4º 5º 6º TOTAL

ALUMNOS

MEDIO CURSO 58 40 26 60 28 21 233

ALUM. PROBABLES

DE APROBAR 44 36 24 58 27 21 210

ALUM. PROBABLES

DE REPROBAR 14 4 2 2 1 -- 23

PASO No. 2 Una vez elaborada la tabla estimativa, procederá con la aplicación de dos reglas (una para 1er. grado y otra de 2do. a 6to.).

Regla para 1er. grado:

INSCRIPCIÓN DE FEBRERO + ALUMNOS DE 1ro. = META PARA

A 1er. GRADO PROBABLES A REPROBAR 1er. GRADO

EJEMPLO:

INSCRIPCIÓN DE FEBRERO + ALUMNOS DE 1ro. = META PARA

A 1er. GRADO PROBABLES A REPROBAR 1er. GRADO

36 + 14 = 50

Regla de 2do. a 6to. grado:

Alumnos probables de aprobar del grado anterior a

Alumnos probables de reprobar del grado a calcular = Meta para grado deseado (de 2do. a 6to.)

EJEM:

Para calcular

2° grado 44 + 4 = 48

3° grado 36 + 2 = 38

4° grado 24 + 2 = 26

5° grado 58 + 1 = 59

6° grado 27 + - = 27

PASO No. 3 Para calcular la meta en grupos, maestros, personal de apoyo, servicios compensatorios y aulas, analizará la meta de alumnos obtenida a través de las reglas y confrontará

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