Cronograma de matematica
Enviado por victorroldan • 25 de Septiembre de 2015 • Informe • 474 Palabras (2 Páginas) • 388 Visitas
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“Año de la Atención Integral a la Primera Infancia”
Dirección Regional de Educación No. 14, Nagua
SERVICIOS TÉCNICOS Y PEDAGÓGICOS: ÁREA DE MATEMÁTICA
Cronograma de las actividades programadas en el Plan Operativo Anual a nivel regional, trimestre Abril-Junio año fiscal 2015.
Producto | Descripción de Productos | Actividades |
Programa de apoyo al aprendizaje del Nivel Inicial y Primario, monitoreo en los Distritos Educativos. | Monitorear los programas de apoyo al aprendizaje del nivel Inicial y de primaria, para el fortalecimiento de las prácticas de enseñanza. | Monitoreos a cada Centro Educativo intervenido con la política de apoyo a los aprendizajes de los primeros grados del primer ciclo del nivel primario (PUCAMM). |
Distritos educativos con sistema de acompañamiento implementado, del Nivel Inicial y Primario | Monitorear a los técnicos docentes y coordinadores/as del Nivel Inicial y Primario en los procesos de aulas y aplicación del modelo pedagógico y estrategias de innovación para el fortalecimiento de las prácticas de enseñanza. | Monitoreo a la implementación del modelo pedagógico del Nivel Primario en los Distritos Educativos durante 5 días. |
Monitoreo y seguimiento a la práctica educativa, planes y proyectos para la mejora de la calidad educativa, proyecto PPA. | ||
Distrito Educativo con sistema de acompañamiento implementado. | Implementar el sistema de acompañamiento a los Distritos Educativos con el objetivo de mejorar su práctica educativa. | Realización de reuniones (2) en cada Distrito para seguir profundizando en el Sistema de acompañamiento. |
Programa de apoyo al aprendizaje del Nivel Medio monitoreado | Desarrollar un proceso de reflexión colectiva en torno a la mística y el horizonte de la escuela, para sensibilizarse sobre la importancia de su participación activa en el proceso de enseñanza-aprendizaje y de formación integral de cada estudiante | Seguimiento a los planes, proyectos y programas que se desarrollan en los Centros Educativos en Jornada Escolar Extendida para impulsar los aprendizajes. |
Estudiantes participando en actividades curriculares | Garantizar en los Distritos la realización de actividades curriculares con los estudiantes, para la socialización de competencias y experiencia innovadoras. | Realización del concurso nacional de Matemática. |
Acto de premiación a los estudiantes ganadores en los concursos de matemática. | ||
Estudiantes participan en investigaciones para el fortalecimiento de los procesos. | ||
Personal docente y administrativo orientado. | Orientar al personal docente y administrativo de la Regional, para contribuir con el mejoramiento de la práctica pedagógica en el aula y desempeño en planes, programas y estrategias y acciones curriculares. | Realización de encuentro con técnicos regionales y distritales del área de matemática para verificar el desarrollo de las diversas actividades, programas y proyectos en los Centros Educativos, así como el nivel de avance del POA. |
Encuentro en la regional de educación para socialización con técnicos distritales y regionales para la implementación de estrategias de los contenidos curriculares complejo o difícil manejo. | ||
Realización de reuniones bimestrales con los técnicos de matemática para formación continua y seguimiento a la implementación del currículo. | ||
Realización de taller sobre planificación y evaluación basada en competencia. |
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