Cuestionario De La Programacion Didactica En La Articulacion Curricular

Cuestionario de la programación didáctica en la articulación curricular.

1.- Que es planificar?

R= Es la acción que consiste en utilizar un conjunto de procedimientos mediante los cuales se introduce una mayor racionalidad y organización en un conjunto de actividades y acciones articuladas entre si.

2.- Menciona los niveles de planificación?

R= Plan, programa, proyecto, tareas, actividades.

3.- Que es el proyecto didáctico?

R= Es el tercer nivel de la planificación que consiste en un diseño curricular u tiene como finalidad la adecuación y estructuración de todos los elementos que intervienen en el proceso enseñanza- aprendizaje.

4.-Cuales son los elementos que componen el proyecto didáctico?

R= Expectativas del logro jurisdiccional y su secuenciación, los contenidos, estrategias didácticas, recursos y evaluaciones.

5.-En el diseño curricular jurisdiccional cuales son las expectativas de logro?

R= Definir los aprendizajes que todas las instituciones educativas deben garantizar a cada alumno de un ciclo o nivel educativo, logrando la adquisición de competencias.

6.- Que comprenden los contenidos del proyecto didáctico?

R= Comprenden todos los aprendizajes que los alumnos deben de alcanzar para progresar en las direcciones que marcan los fines de la educación en una etapa de la escolarización en cualquier área o fuerza de ella donde se estimulen compartimientos, valores, actitudes, y habilidades de pensamiento y conocimiento.

7.- Que elementos deben de comprender las actividades para el desarrollo del aprendizaje motor?

R= deben ser significativos, adecuados motivantés, graduados en cuanto a su secuenciación y coherentes.

8.- Menciona una estrategia del docente de E.F. para facilitar a los alumnos la apropiación de los saberes motricices?

R= Reconocimiento de contenidos de la asignatura, conocimientos academcos de la asignatura a enseñar.

9.- Mencione las estrategias metodológicas que se utilizan en la educación física?

R= Tradicional, Participativos, individualización, cognitivos y los que proporciona la creatividad

...