Cómo aprendí historia

Cómo aprendí historia?

En los niveles pasados de escolaridad por consecuente tuve que cursar materias como historia de México, del mundo e historia de tabasco, estas asignaturas se facilitaron con la ayuda de diversas actividades que favorecían mi desarrollo intelectual y una mejor comprensión sobre el tema en el que se trabajaba, por ejemplo Una de ellas fue el uso de del memorama para la enseñanza de la Historia, ya que Con el memorama yo podría recordar imágenes, fechas, episodios y acontecimientos históricos que han marcado la historia de nuestro país. Esto me facilitaba el recordar y ubicarse temporal y especialmente en los sucesos históricos del pasado y su relación con la vida actual.

Puedo recordar que un material didáctico que empleaban los maestros en especial los de 6 de primaria cuando la curse fue La línea del tiempo ya que este es un recurso gráfico útil para representar los hechos y las épocas históricas, como importancia tenía su secuencia y duración, para ilustrar la continuidad y los momentos más relevantes del proceso histórico, así como para relacionar y comparar diversos acontecimientos o procesos que han surgido.

Uno de los que más usaba era el uso de cuestionarios, que estos se resolvían con la lectura de información que venían en los libros, los maestros me dejaban 10 o 20 preguntas y yo tenía que leer para buscar las respuestas, aunque era un poco tedioso el hecho de leer de alguna forma se podían obtener resultados y eso yo lo veía plasmado a la hora de presentar la evaluación al final de un bloque.

Por ultimo podría mencionar el uso de exposiciones esto en la secundaria, aquí después de leer el tema como herramienta tenía que pasar a explicar a mis demás compañeros sobre lo que había entendido del tema, esta es una manera muy práctica ya que en compañía de mis demás compañeros compartíamos ideas sobre lo que pensábamos, es así como estas diferentes actividades contribuyeron a mi formación en los grados básicos de educación.

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