DEBERES EN RELACIÓN CON LOS EDUCANDOS Y COLABORADORES

Guía de aprendizaje N°3 Grupal

Integrantes: Araya Maribel    

Aguilar Maidelyn

Trujillo Silvia

Vega Aminta

DEBERES EN RELACIÓN CON LOS EDUCANDOS Y COLABORADORES

1. El educador debe ser cordial, amable y solicito con todos los educandos(as) y colaboradores; manteniéndose en el plano de guía, mediador(a) y maestro(a); procurando ganar su cariño y respeto.

El educador en todo instante como maestro debe mantener el respeto hacia sus estudiantes y compañeros de trabajo pues de esta manera da el ejemplo, manteniendo su área de trabajo más agradable.

1. El educador debe ser justo e imparcial en sus relaciones con los educandos(as) y colaboradores, dentro y fuera del aula y mantener valores éticos, morales y profesionales, revestidos de serenidad y dignidad humana.

Todo docente debe mantener su papel como docente, manteniendo las relaciones en su entorno con igualdad a todos, sin tener preferencias por estudiantes, para mantener la ética.

1. El educador debe individualizar el proceso de enseñanza-aprendizaje de sus educandos y considerar en cada caso la diversidad cultural, las diferencias individuales, utilizando metodologías, técnicas y medios que contribuyen a su formación integral.

Este deber trata de que cada educador debe velar por la enseñanza- aprendizaje de cada uno de sus alumnos, debido a que si siente que alguno de sus alumnos no comprendió el tema dado le corresponde a, el dar el reforzamiento individual que este requiera con la metodología, técnica y el medio adecuado para completar la enseñanza que al alumno le faltaba. Además de estar en el medio adecuado para que el obtenga con rapidez el conocimiento necesario.

1. El educador debe procurar el desarrollo integral de sus educandos (as) y no limitarse a impartir la enseñanza.

Análisis:

El educador tiene el deber de enseñar para que los estudiantes sean mejores profesionales y puedan lograr culminar su carrera satisfactoriamente, con los conocimientos necesarios para el futuro, el docente no debe limitarse ya que le quita la voluntad al estudiante de encontrar sus habilidades y destrezas. Tener ese entusiasmo con los estudiantes, impartir valores que apoyen la enseñanza.

1. El educador debe establecer relaciones de convivencia fraterna, respetuosa y amistosa entre los padres de familia del centro educativo, con el fin de promover un trabajo en equipo.

Análisis:

Realizar reuniones y aclarar dudas, consultas, entre los padres de familia, para que ellos sientan que el docente se esmera por una buena comunicación dentro del centro, y así cuando tengan que hacer alguna actividad y puedan tomar decisiones en conjunto y salir de manera positiva en las actividades o reuniones.

1. El educador no debe dar clases particulares retribuidas a sus propios educandos reprobados.

Análisis:

Está claro que si el estudiante reprueba es por varios factores ya sea que el profesor no imparte la clase adecuada, si el estudiante no presta la debida atención, si tiene problemas en el hogar, en ese caso el docente como facilitador directo de la materia reprobada no podrá impartirla.

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