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DIASNOSTICO BAJO RENDIMIENTO EDUCATIVO DE LOS ESTUDIANTES.


Enviado por   •  9 de Agosto de 2016  •  Ensayo  •  3.709 Palabras (15 Páginas)  •  363 Visitas

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DIASNOSTICO

BAJO RENDIMIENTO EDUCATIVO DE LOS ESTUDIANTES

DEL INSTITUTO NACIONAL D EDUACIÓN BÁSICA,

LEONIDAS MENCOS ÁVILA

NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN

Instituto Nacional de Educación Básica, Leonidas Mencos Ávila

UBICACIÓN DE GEOGRÁFICA

Situada en el área urbana, en la 2da Calle Zona 4, al sur del campo

Las Yardas, Oeste del Destacamento Militar y el Este del Colegio

LITEMOTI.

RESEÑA HISTÓRICA

INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACION BASICA JM, LEONIDAS MENCOS ÁVILA

El 06 de noviembre de 1959, según acuerdo gubernativo No. 9553, fue creado el Instituto Pre vocacional Mixto del Pueblo Nuevo Tiquisate, por gestiones de personas dinámicas, la Sra. Victoria de Orellana, Sra. Panucema de Juárez y otros, apoyados por el Sr. Mardoqueo Galindo, en esa época era secretario general del Sindicato de trabajadores de la compañía Agrícola, todos ya fallecidos.

La PREVO, inicio sus labores educativas en el mes de marzo de 1960, en las oficinas del Sindicato de Trabajadores de ese entonces.

En el año 1970 la PREVO se trasladó su nuevo edificio, donde actualmente funciona, en ese mismo año se gestionó la creación de la Escuela Nacional de Ciencias Comerciales, funcionando en la PREVO hasta el 31 de diciembre de 1979 con el egreso de ocho promociones de Peritos Contadores.

El primer director en 1960 fue el Prof. Mario Aragón (Q.E.P.D), el segundo el Prof. Emilio Sagastume (Q.E.P.D), el tercero Conrado Martinez Guerra, el cuarto Profe. Marco Rolando Monterroso, el quinto el Prof. Francisco Galindo, Prof. Reynaldo Vásquez, y actualmente por la Licda. Mayra Nohemí Vasquez Sanchez, en la gloriosa PREVO trabajaron grandes maestros que dejaron su vida y su huella indeleble, enseñando el pan del saber, sobresaliendo en lo cultural y deportivo. Dejando su recuerdo imperecedero en la vida estudiantil para todos aquellos que estudiaron en tan prestigiado establecimiento.

Actualmente la PREVO cuenta con 20 catedráticos presupuestados, contratos del Ministerio de Educación 07, contratos municipales 04, reubicados 03, auxiliares 01, orientadores 01, secretarias 03, conserjes 03, y con un centro de computación con su respectivo maestro y contando con una gran población escolar.

También cuenta con 5 aulas nuevas y un taller para artes industriales.

El compromiso que se tiene, es seguir con la antorcha de la sabiduría y la Dignidad, poniendo muy alto a la GLORIOSA PREVO.

VISIÓN Y MISIÓN

MISIÓN

Somos una institución evolutiva, organizada, eficiente y eficaz, creada con la finalidad de brindar educación de alto nivel, aplicando herramienta pedagógica funcional y constructiva de aprendizaje-enseñanza.

VISIÓN

Formar estuantes con carácter, capaces de construir su propio aprendizaje, obligados en conseguir su desarrollo con principios y valores fundamentados en aprender, aprender a ser, y aprender a hacer.

PROPÓSITOS

  • Evaluar la distancia entre una situación presente y un momento considerado más satisfactorio, a partir de un marco referencial.

  • Identificar las restricciones o condicionamientos a que se somete el desarrollo de la institución, así como sus posibilidades y fortalezas actuales o potenciales.

  • Detectar y explicar los problemas, su importancia, magnitud y urgencia.
  • Tomar decisiones sobre el tipo de intervención para modificar la situación presente, en función de la deseada.
  • Establecer formas del seguimiento de la intervención, así como de evaluación de los efectos  de los resultados.

POLITICAS DEL ESTABLECIMIENTO:

Se fundamenta en la política definida de la Legislación Educativa. Es constituida por el Ministerio de Educación, quien guía y dirige todos los establecimientos nacionales, aprovecha recursos de la comunidad, óptima interacción estudiantil. Del DECRETO 14-85

POLITICAS GENERALES

  • Dar cumplimiento de los fines y demás disposiciones expresadas en la Legislación Educativa y su reglamento interno del Instituto Nacional de Educación Básica JM, Leonidas Mencos Ávila.

  • Proporcionar el desarrollo de la institución en sus programas académicos, administrativos y financieros con la participación del estudiante.

  • Promover la edición para una buena formación básica de sus alumnos, para ayudar en gran parte a la buena formación de futuros profesionales.
  • Promover actividades para desarrollar un mejor desenvolvimiento en los estudiantes.

OBJETIVOS Y METAS

  • Unificar las relaciones del personal docente, administrativo, padres de familia y estudiantes para mejor desarrollo de las actividades educativas.

  • Educar al alumno eficientemente.

  • Fomentar en los alumnos un ambiente de respeto, confianza y esfuerzo.
  • Promover y desarrollar capacidades al estudiante.
  • Egresar estudiantes para continuar la etapa de la educación media.

OBJETIVOS GENERALES

  • FOMENTAR Y ENALTTECER LOS VALORES CIVICOS, MORALES Y ETICOS: Realización de actos cívicos de índoles patrióticos, actividades juveniles de convivencia y formar al educando en su conducta.

  • FOMENTAR EN LOS EDUCANDOS EL ESPIRITU DE COOPERACION Y REPONSABILIDAD: Incentivar a realizar grupos de estudios, directivas de grado, consejo estudiantil, y más.
  • PROYECTAR A LA ESCUELA EN LA COMUNIDAD, CULTURALEMENTE APROVECHANDO LSO RECURSOS DE LA MISMA: Presentar a nuestros artistas en actos cívicos a nivel municipal, privado y nacional.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

  • ORGANIZAR LA ESCUELA EN TODOS SUS ASPECTOS TECNICO-ADMINISTRATIVOS Y PROFESIONALES: Formación de comisiones en los aspectos: deportivos, finanzas, disciplina, orientación y evaluación.

  • ORGANIZAR AL ALUMNADO EN COMISIONES DESPENDIENDO DE LAS NECESIDADES QUE SURJAN: Formación de comisiones en los aspectos: deportivos, cultural, disciplina y ornato.
  • GESTIONAR RECURSOS NECESARIOS PARA DOTAR INSTALACIONES DEPORTIVAS AL PLANTEL Y LOGRAR LA MEJORA NECESARIA EN LOS SALONES DE CLASE: Realización de actividades para agenciarse de fondos, como Kermeses, rifas y ventas.

SISTEMA EDUCATIVO

El sistema es Público Nacional.

Es el conjunto ordenado e interrelacionado de elementos, procesos y sujetos a través de los cuales se desarrolla la acción educativa, de acuerdo de las características, necesidades e intereses de la realidad histórica, económica y cultura guatemalteca.

NATURALEZA

Brindar la enseñanza de la educación media y diversificada en la comunidad urbana y rural del país.

PRINCIPIOS

Mejoramiento de las condiciones sociales, económicas y políticas de la población para estimular a los educandos la dedicación en sus estudios y así lograr un máximo desarrollo profesional en el futuro.

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