DOCUMENTO PARA SUBIR PROYECTO DE FIN DE CICLO.

ESCUELA: carrera de enfermería

TEMA:     

LA IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO INFORMÁTICO Y SU IMPACTO EN EL DESARROLLO EN LAS COMPETENCIAS EN EL MANEJO DE LAS “TIC” EN LOS ESTUDIANTES DE PRIMERO DE BACHILLERATO DEL COLEGIO LUIS DUEÑAS VERA DE LA PARROQUIA PICOAZA

NOMBRES Y APELLIDOS

José Adrián Zambrano Bravo

Email:

jzambrano7317@utm.edu.ec

PERIODO ACADÉMICO:  ABRIL 2017- SEPTIEMBRE 2017

Describir y explicar el problema desde el punto de vista Nacional, regional y local. Resaltar el tema relacionándolo con otros similares.

En los últimos años la tecnología ha avanzado considerablemente en todos los aspectos especialmente de manera positiva y educativa. Convirtiéndose en una de las materias educativas principales en las instituciones; sin embargo en países subdesarrollados existen instituciones que no proveen de estos recursos y de esta materia. E s uno de los principales problemas que existen no solo en el colegio “Luis Dueñas Vera” si no también en muchas otras instituciones públicas e incluso privadas, ya que no poseen los recursos monetarios necesarios, este es un problema a nivel nacional.

Los profesionales de la educación se han esforzado por buscar las mejores aplicaciones del computador y sus programas en todos los campos que implica la actividad educativa: como herramienta de gestión administrativa y académica, como herramienta facilitadora de la enseñanza y el aprendizaje y como instrumento de apoyo a las actividades investigativas.

Sin lugar a dudas que estamos viviendo la década de la integración de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones (NTIC) en la educación Ecuatoriana.

En todos los casos señalados, las expectativas han sobrepasado las realidades, pudiéndose observar como elemento constante en todos estos intentos lo que se podría denominar un optimismo pedagógico exagerado, ya que el resultado ha sido la inexistencia de una verdadera integración de estos nuevos, poderosos y motivantes recursos al proceso pedagógico.

El colegio Luis Dueñas Vera siempre ha tratado de equipar su laboratorio de computación pero el ministerio de educación nunca le ha respondido sus solicitudes. Pero el rector no dejara de intentar hasta que la institución educativa conste con un laboratorio

Al problema planteado añadirle el lugar donde se realizará el estudio, la población y el tiempo de duración del mismo.

El estudio se realizará en el colegio “LUIS DUENAS VERA”, con los estudiantes del segundo de bachillerato de la institución educativa durante el periodo de estudios Noviembre 2016-Febrero 2017

Debe formularse en forma de pregunta, expresar relación de variables en una relación temporal espacial. Definiendo la población objeto de estudio.

¿Cuáles son los factores de desarrollo de conocimientos informáticos relacionados con el mal manejo de las tics en los alumnos de segundo de bachilleratos del colegio “LUIS DUEÑAS VERA”, período NOVIEMBRE 2016-FEBRERO 2017?

La justificación permite argumentar en forma convincente, mediante una descripción clara y sencilla las razones que se tiene para investigar el tema planteado

El presente trabajo ha sido desarrollado con el fin de decretar la importancia del conocimiento informático y el impacto que causa en el desarrollo de las competencias y el manejo de las tics. De los estudiantes de primero de bachillerato del colegio Luis Dueñas Vera.

La identificación de los factores que impiden un laboratorio de computación en la institución, se lo ha efectuado mediante un estudio descriptivo, observacional, retrospectivo, transversal lo cual ha permitido caracterizar los factores carentes y establecer una conciencializacion a las autoridades de la institución para que hagan algo al respecto.

A través de inspecciones al lugar de trabajo, encuestas al personal, se ha podido recolectar los datos suficientes que rectifiquen que los estudiantes de dicha institución no reciben el aprendizaje necesario respecto a la informática.

Estos factores ya mencionas impiden que los jóvenes tenga la práctica necesaria de los conocimientos impartidos en el salón de clases.

 Con esta investigación pudimos observar y comprobar que los estudiantes por falta de práctica de los conocimientos no podría tener un buen manejo en el uso de a tic.

Objetivo General: Identificar la finalidad hacia la cual deben dirigirse los recursos y esfuerzos. El objetivo debe responder a las preguntas "qué" y "para qué". Es el conjunto de resultados cualitativos que el trabajo de Investigación se propone alcanzar a través de determinadas acciones.

Detectar la importancia del conocimiento informático, en el desarrollo de competencias en el manejo de las TIC en los estudiantes de primero de bachillerato del Colegio Luis Dueñas Vera de la Parroquia Picoaza.

Objetivo(s) específico(s): Identificar tres objetivos. Deben ser bien delimitados, estar claramente expuestos y ser coherentes con el tema propuesto; ser medibles en términos de logros o impactos observables y verificables durante el período de ejecución del Trabajo de Titulación. Deben estar vinculados con las diversas actividades a desarrollarse en el Trabajo de Titulación y guardar relación con las metas.

1.

Identificar el índice de a los estudiantes con falta de conocimiento informático en los alumnos del segundo de bachillerato del colegio “LUIS DUEÑAS VERA”.

2.

Cuantificar el interés que produce la materia de informática en los alumnos del segundo de bachillerato del colegio “LUIS DUEÑAS VERA”.

3.

Demostrar la incidencia que existe en la práctica del conocimiento de informática adquirido en el manejo adecuado de los tics.

4.

Determinar el factor de desarrollo del colegio para adquirir equipos informáticos del segundo de bachillerato del colegio “LUIS DUEÑAS VERA”.