Decalogo de convivencia escolar

RESUMEN RENDIMIENTO SEMESTRAL AÑO ESCOLAR 2018.

PROFESOR JEFE: MEDIA DEL CURSO:

CURSO: NIVEL :

1. SITUACIÓN FINAL DEL CURSO PRIMER SEMESTRE:

Cantidad de alumnos promovidos % Cantidad de alumnos reprobados por rendimiento % Cantidad de alumnos con problemas de inasistencia %

2. SITUACIONES ESPECIALES: Señale al o los y las estudiantes que presenten las siguientes situaciones especiales.

Situaciones maternidad

Situación médica de importancia

Atención dupla psicosocial

Atenciones instituciones externas

Alumnos PIE (Eval. Diferenciada)

Alumnos PIE (Adec. Curricular)

3. SEÑALE LOS ALUMNOS CON RENDIMIENTO DESTACADO:

NOMBRE PROMEDIO (6,0 o más)

4. SEÑALE LOS ALUMNOS QUE DURANTE EL SEMESTRE PRESENTARON SITUACIONES DISRRUPTIVAS:

(MÁS DE 3 OBSERVACIONES NEGATIVAS)

NOMBRE CANTIDAD DE OBSERVACIONES

9- EN EL ÁMBITO DE LA PREPARACIÓN Y ENSEÑANZA PARA EL APENDIZAJE DE TODOS LOS ALUMNOS, MI COMROMISO Y PLAN DE TRABAJO PARA MEJORAR LOS RESULTADOS ACADEMICOS DE MIS ESTUDIANTES

a) ¿CUÁL ES MI COMPROMISO? ¿QUÉ HARÉ?

- Planificación adecuada al contexto de mis estudiantes (actividades)

-Potenciar habilidades cognitivas, sociales, artísticas (dramatizar, declamar, música, pintar)

- Retroalimentación oportuna de los contenidos, actividades y evaluaciones.

-Reforzamientos de contenidos más complejos.

-Guías formativas, sumativas, trabajos grupales, investigaciones, diversas lecturas contextualizadas a su edad.

-Cronograma de Evaluaciones y trabajos.

-Trabajo colaborativo con docente P.I.E.

-Trabajo colaborativo con padres y apoderados.

b) ¿CÓMO LO LOGRARÉ? ESPECIFIQUE ESTRATEGIA QUE UTILIZARÁ

Lluvia de ideas, Circep , esquemas, mapas conceptuales, investigaciones, guías de aprendizajes, lecturas, trabajos grupales.

c)¿EN CUÁNTO TIEMPO LO LOGRARÉ?

Marzo a Diciembre.

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