Desarrollo de la actividad

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

1. Cree un instrumento, sea cuestionario o test que le permita identificar los canales de percepción más utilizados. Tenga en cuenta las características que se han estudiado en la Unidad 1 e investigue otras adicionales.

Tomando como referencia los conceptos vistos; La percepción es el proceso por el cual los individuos organizan e interpretan sus impresiones sensoriales con el propósito de dar significado y permitir su adaptación al medio que le rodea. Las vías que llevan la información que percibimos de nuestro entorno al cerebro son los canales de percepción, ahí nuestro cerebro conforma y codifica esta información y la convierte en imágenes mentales y en conocimiento. Muchas veces creemos que lo que vemos es preciso y exacto. Estamos convencidos que percibimos el mundo tal cual es, pero, por lo general, no es así. Percibir implica interpretar y, a veces, estas interpretaciones producen distorsiones.

CUESTIONARIO APLICADO PARA DETERMINAR EL CANAL DE PERCEPCION PREFERIDO:

Nombre: Eberto Anaya Palencia

Elige una opción con la que te identifiques de cada una de las preguntas. Al final para determinar la preferencia de nuestro aprendizaje debemos sumar en número V, A y K( Visual, Auditivo y Kinestésico) más altamente desarrollados que habremos anotado y podremos conocer nuestros canales

1 ¿Con cuál de las siguientes aficiones disfrutas más?

-K) Pasear/cuidar del jardin/bailar;

-V) Dibujar/pintar/ver paisajes/sacar fotografías.

-A) Música/cantar/contar historias.

2ºTienes que aprender un nuevo programa informático ¿qué haces?:

-K) le pido a un amigo que me ayude.

-V) Consulto el manual que viene con el programa

-A) LLamo a un conocido y le pregunto.

3º Evoca alguna ocasión en la que hayas aprendido a hacer algo nuevo para ti, de

Sobremesa. Como un juego ¿cómo aprendiste mejor?

-V) Por medio de indicaciones visuales: imágenes, diagrama s o instrucciones escritas;

-A) Escuchando las explicaciones de alguien;

-K) Experimentando, probándolo tú mismo.

4º Tienes dificultades para encontrar el hotel en que te alojas en una ciudad

Donde sólo llevas unos pocos días. ¿Qué haces?:

-K) Sigo conduciendo en busca de alguna referencia conocida.

-A) Pregunto.

-V) Miro el mapa.

5º No estás muy seguro de si se escribe "haber" o "a ver" ¿qué haces?:

-V) Me imagino ambas versiones mentalmente y elijo la que me parece correcta.

-A) las escucho mentalmente.

-K) las escribo y elijo la que me parece mejor.

6º Prefieres a los maestros o conferenciantes que utilizan:

-V) Diagramas de flujo, apuntes, transparencias;

-K) Salidas de campo, laboratorios, sesiones prácticas.

-A) discusiones, conferenciantes invitados.

7º Has comprado un artículo que tienes que montar tú mismo. ¿Qué te ayudará más?

-A) Escuchar una cinta que describa los pasos a seguir;

-K) Comenzar a montarlo y aprender sobre la marcha:

-V) Ver un vídeo o consultar las instrucciones impresas.

8º Te quedaste a cargo de la casa de un amigo durante su ausencia.

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